تحقیق سرمایه فکری و عملکرد سازمانی

تحقیق سرمایه فکری و عملکرد سازمانی

دانلود تحقیق با موضوع سرمایه فکری و عملکرد سازمانی،

در قالب doc و در 63 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

مقدمه  

تعاریف سرمایه فکری 

مؤلفه‌های سرمایه فکری  

ویژگیهای سرمایه فکری  

رویکردها و روشهای اندازه گیری داراییهای نامشهود   

الگوی رهیاب اسکاندیا 

الگوی شاخص سرمایه فکری

الگوی تکنولوژی بروکینگ  

الگوی نمایشگر داراییهای نامشهود   

مقدمه

تعاریف عملکرد سازمانی

هدف از ارزیابی عملکرد

علل ضعف عملکرد

عوامل فردی   

عوامل سازمانی  

اجزاء اصلی و مراحل اجرای مدیریت عملکرد

اما ارزیابی عملکرد چیست ؟  

انواع ارزیابی

سیستیم های ارزیابی عملکرد سنتی و مدرن

مدل‌های ارزیابی عملکرد سازمانی   

مدل منشور عملکرد 

ماتریس عملکرد (1989)   

مدل نتایج و تعیین کننده‌ها (1991)  

هرم عملکرد (1991) 

کارت امتیازدهی متوازن (1992)

فرایند کسب و کار (1996)  

تحلیل ذی نفعان (2001)   

الگوی ماهواره ای عملکرد سازمانی   
الف)تحقیقات انجام گرفته در داخل کشور   
ب)تحقیقات انجام گرفته در خارج کشور   
معرفی بانک
منابع

توضیحات بیشتر + دریافت

تحقیق سرمایه فکری،مفاهیم و انواع آن

تحقیق سرمایه فکری،مفاهیم و انواع آن

دانلود تحقیق با موضوع سرمایه فکری،مفاهیم و انواع آن،

در قالب doc و در 47 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

سرمایه فکری

مفهوم سرمایه فکری

سیر تاریخی توسعه مفهوم و کاربرد سرمایه فکری

انواع سرمایه فکری

سرمایه ساختاری

مدیریت موفق سرمایه فکری

دلایل اندازه گیری سرمایه فکری توسط شرکتها

روش های اندازه گیری سرمایۀ فکری

روش های بازده دارایی ها

بررسی شاخص¬های سرمایۀ فکری در ایران

و . . .

منابع

توضیحات بیشتر + دریافت

تحقیق جایگاه اشتباه در متون قانونی جرایم مستوجب حد

تحقیق جایگاه اشتباه در متون قانونی جرایم مستوجب حد

دانلود تحقیق با موضوع جایگاه اشتباه در متون قانونی جرایم مستوجب حد،

در قالب doc و  در 35 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

جایگاه اشتباه در قانون حدود و قصاص

جرایم حدی فاقد صراحت قانونی

جرایم حدی دارای صراحت قانونی

جایگاه اشتباه در قانون مجازات اسلامی جدید

جرایم حدی دارای صراحت قانونی

ادله تاثیر یا عدم تاثیر اشتباه در مسئولیت کیفری

و . . .

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع معلم ریاضی و STEM توسعه برای آموزش معکوس

دانلود مقاله isi با موضوع معلم ریاضی و STEM توسعه برای آموزش معکوس

دانلود مقاله isi با موضوع معلم ریاضی و STEM توسعه برای آموزش معکوس

در قالب pdf و در  23 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Mathematics and STEM teacher
development for flipped education
چکیده:خلاصه
هدف - رویکردهای کلاس درس معکوس (FCA) یک نوآوری آموزشی است که می تواند دانش آموزان را افزایش دهد.
نتایج یادگیری در ریاضیات یا آموزش STEM و لذت بردن از آنها. برای ادغام FCA در
آموزش پایدار، توسعه معلم حرفه ای (PTD) یک ابزار امیدوارکننده است. هدف تحقیق این است که
کشف کنید که چه جنبه هایی باید در هنگام توسعه و اجرای ریاضیات حرفه ای در نظر گرفته شود
توسعه معلم STEM برای رویکردهای معکوس.
طرح/روش/رویکرد - در مجموع 20 مصاحبه تخصصی انجام شد و بر اساس آن تحلیل شد.
ترکیبی از رویکردهای گراندد تئوری و اصول مطالعه مصاحبه کیفی.
یافته ها - ارزیابی داده های مصاحبه نشان می دهد که ویژگی های تیپ های مختلف معلم در PTD،
فعالیت های یادگیری در PTD و مدل DSE مشتق شده در این مطالعه می تواند عناصر حیاتی در حرفه ای باشد
ریاضیات یا توسعه معلم STEM برای رویکردهای معکوس.
اصالت/ارزش – ارزیابی داده‌های مصاحبه نشان می‌دهد که ویژگی‌های انواع معلمان متفاوت است
در PTD، فعالیت های یادگیری در PTD و مدل DSE مشتق شده در این مطالعه می تواند عناصر حیاتی در آن باشد
ریاضیات حرفه ای یا توسعه معلم STEM برای رویکردهای معکوس.
کلیدواژه ها آموزش کلاس درس معکوس، رشد معلم حرفه ای، آموزش ریاضی، STEM
آموزش، محیط های آموزشی پیشرفته، محیط های یادگیری دانش آموز محور
نوع کاغذ مقاله پژوهشی

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع استفاده از روش ناب برای بازنگری برنامه درسی و کارآموزی فرآیند قرار دادن

دانلود مقاله isi با موضوع استفاده از روش ناب برای بازنگری برنامه درسی و کارآموزی فرآیند قرار دادن

دانلود مقاله isi با موضوع استفاده از روش ناب برای بازنگری برنامه درسی و کارآموزی فرآیند قرار دادن

در قالب pdf و در  18 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Applying lean methodology to
curriculum revision and internship
placement process
چکیده:خلاصه
هدف - هدف این مقاله مطالعه، بررسی و اعمال اصول مدیریت ناب برای
بازنگری برنامه درسی و فرآیند کارآموزی در یک برنامه دانشگاهی در یک موسسه عالی
تحصیلات.
طراحی / روش شناسی / رویکرد - این مقاله از دو بخش تشکیل شده است. بخش اول به بررسی
ادبیاتی در مورد اصول ناب، ابزارهای ناب، فعالیت های بدون ارزش افزوده و کاربرد روش شناسی ناب برای
تنظیمات دانشگاهی بخش دوم یک مطالعه موردی را ارائه می‌کند که در آن تیمی از اعضای هیئت علمی از روش ناب استفاده کردند
اصول فرآیند بازنگری برنامه درسی و کارآموزی در یک موسسه دانشگاهی.
یافته ها - اصول ناب را می توان با موفقیت در بازنگری برنامه های درسی و کارآموزی به کار برد
روند. با به کارگیری مفاهیم ارزش، شناسایی جریان ارزش، حذف فعالیت های زائد به
دستیابی به جریان و ایجاد یک سیستم مبتنی بر کشش، اساتید و رهبران برنامه می توانند فرآیندها را در
موسسات دانشگاهی علاوه بر این، جمع‌آوری مداوم داده‌ها به تقویت فرهنگ مداوم کمک می‌کند
بهبود و حصول اطمینان از اینکه فرآیندها بازنگری می شوند و برای رفع نیازهای مشتریان تطبیق داده می شوند.
مفاهیم عملی - این مقاله برای اعضای هیئت علمی و مدیران کالج علاقه مند است
بکارگیری اصول ناب در فرآیندهای تحصیلی استفاده از روش ناب ممکن است منجر به شناسایی و
حذف ضایعات در برنامه درسی و فرآیند قرار دادن در میدان.
اصالت/ارزش – این نسخه خطی می تواند ساختاری برای کاربرد ناب در فرآیندهای آکادمیک ارائه دهد
در مؤسسات آموزش عالی
کلیدواژه ها مدیریت ناب، برنامه درسی، کارآموزی، ارزش، جریان ارزش، جریان، کشش، کمال
نوع کاغذ مطالعه موردی

توضیحات بیشتر + دریافت

پاورپوینت احکام عمومی (وجوب شناخت احکام فقهی دین)

پاورپوینت احکام عمومی (وجوب شناخت احکام فقهی دین)

پاورپوینت احکام عمومی (وجوب شناخت احکام فقهی دین) دارای 33 اسلاید در قالب پاورپوینت قابل ویرایش.

فهرست مطالب :

تقسیم احکام

مرجع تقلید

احکام تقلید

معنای تقلید

آیه تقلید

آیه لزوم تقلید
رجوع جاهل به عالم
وجوب تقلید برای افراد غیرمجتهد و محتاط
شرایط مرجع تقلید

راه شناخت مرجع تقلید
راههای دستیابی به فتاوای مرجع تقلید
بقاء بر تقلید
اقوال در مسئله
عدول از مجتهدی به مجتهد دیگر

بخشی از متن :

تقسیم احکام

هرکاری که انسان انجام می دهد، در اسلام دارای حکم خاصی است که عبارت است از :

واجب: عملی که انجام آن لازم است و ترک آن عذاب دارد، مانند نماز و روزه.

حرام: عملی که ترک آن لازم است و انجامش عذاب

دارد، مانند دروغ و ظلم.

توضیحات بیشتر + دریافت

پاورپوینت احکام عمومی (وضو)

پاورپوینت احکام عمومی (وضو)

توضیحات :

پاورپوینت احکام عمومی (وضو)

26 اسلاید در قالب پاورپوینت قابل ویرایش.

•فهرست مطالب

•چگونگی وضو

•اعمال وضو

•شرایط آب وضو

•شرایط اعضای وضو

•شرایط وضو گیرنده

•رعایت ترتیب و موالات در وضو

•چیزهایی که باید برای آن وضو گرفت

•مبطلات وضو

بخشی از متن فایل پاورپوینت:

چگونگی وضو:

•انسان باید وضو گرفتن را با نیت شروع کند

•سپس باید در وضو ابتدا صورت را بشوید

•سپس دست راست و بعد از آن دست چپ را

•بعد از شستن این اعضا، باید با رطوبت دست، سر را مسح کند، یعنی دست را بر آن بکشد

•سپس پای راست و در آخر پای چپ را مسح کند .

و....

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع جلوگیری از غارتگری

دانلود مقاله isi با موضوع جلوگیری از غارتگری

دانلود مقاله isi با موضوع جلوگیری از غارتگری

در قالب pdf و در 17  صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Preventing a boondoggle
چکیده:خلاصه
هدف - در دانشگاه هوانوردی Embry-Riddle، یک تحقیق کوتاه مدت سالانه در خارج از کشور بدون اعتبار
این برنامه در سال 2012 به عنوان یک مؤلفه اصلی ابتکار تحقیقاتی در مقطع کارشناسی ایجاد شد
نتایج یادگیری به شیوه ای معنادار هدف مقاله بررسی این موضوع است.
طراحی / روش شناسی / رویکرد - به منظور توصیف، و تجزیه و تحلیل تحقیقات کوتاه مدت در خارج از کشور
فعالیت، یک طرح مطالعه موردی ابزاری ایجاد شد. مطالعه موردی ابزاری به عنوان ابزار انتخاب شد
اجازه دادن به تسهیل‌گران/نویسندگان برای برقراری ارتباط با نحوه تلاش آنها برای اطمینان از اجرای برنامه
آموزشی به منظور تعیین اینکه آیا این برنامه در واقع آموزشی بوده و به هدف خود که یک برنامه است، رسیده است یا خیر
تجربه پژوهشی مؤثر، نویسندگان از دو روش تحقیق دیگر استفاده کردند. اولی سند بود
تجزیه و تحلیل مصنوعات پژوهشی شرکت کننده هر شرکت کننده موظف بود یافته های خود را به اشتراک بگذارد
با نوشتن مقاله ای که برای انتشار به یک مجله تحقیقاتی کاربردی ارسال شد.
یافته ها - این مطالعه نشان داد که آموزش تجربی به عنوان یک چارچوب آموزشی همراه با یک
فعالیت تحقیقات کوتاه مدت در خارج از کشور می تواند به یک تجربه آموزشی اساسی منجر شود، جایی که نویسندگان
تلاش‌هایی را برای اطمینان از اینکه برنامه تحقیقات کوتاه‌مدت در خارج از کشور آموزشی است، توصیف و تحلیل کرد
یافته‌های ارزیابی آموزشی را توصیف می‌کند که آنچه را که در زمان آزمایش نویسندگان پیدا شد، توصیف می‌کند
آیا آنها در واقع به این هدف دست یافته اند

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع استفاده از فاصله روایی برای دعوت متحول کننده تجربیات یادگیری

دانلود مقاله isi با موضوع استفاده از فاصله روایی برای دعوت متحول کننده تجربیات یادگیری

دانلود مقاله isi با موضوع استفاده از فاصله روایی برای دعوت متحول کننده تجربیات یادگیری

در قالب pdf و در  17 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Using narrative distance
to invite transformative
learning experiences
چکیده:خلاصه
هدف - هدف این مقاله معرفی فاصله روایی به عنوان پدیده ای است که می تواند به ایجاد کمک کند
تجارب یادگیری تحول آفرین (TLEs). فاصله روایی به عنوان فضای شناختی یا احساسی تعریف می شود
از طریق ارتباط غیرمستقیم که شنوندگان را به درک محتوا دعوت می کند، فراهم می شود. به روش هایی شبیه به یک کتاب،
فیلم یا بازی، فاصله روایی شرکت کنندگان را دعوت می کند تا خودشان نتیجه گیری کنند (کرادوک، 2002).
طراحی/روش شناسی/رویکرد – پس از بررسی اینکه چگونه حوزه های دیگر درباره مفاهیم مرتبط با آن بحث کرده اند
فاصله روایی و توانایی های آن، این مقاله نشان می دهد که چگونه این پدیده می تواند بسیاری از
شاخص های کلیدی ویلسون و پریش (2011) برای TLE ها.
یافته ها - شش اصل برای گنجاندن فاصله روایی در طراحی آموزشی ارائه شده است.
اصالت/ارزش - طراحی آموزشی ارتباطات غیرمستقیم را که شبیه به آن باشد بررسی نکرده است
روایت به هر شکل معنادار
کلیدواژه ها طراحی آموزشی، زیبایی شناسی، تجربیات یادگیری تحول آفرین، روایت
نوع کاغذ کاغذ مفهومی

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع نقش کتابخانه های عمومی در حمایت آموزش الکترونیکی

دانلود مقاله isi با موضوع نقش کتابخانه های عمومی در حمایت آموزش الکترونیکی

دانلود مقاله isi با موضوع نقش کتابخانه های عمومی در حمایت آموزش الکترونیکی و گسترش مادام العمر تحصیلات

در قالب pdf و در  40 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Public libraries’ role in supporting
e-learning and spreading lifelong
education
چکیده:خلاصه
هدف - کتابخانه های عمومی نقش اساسی در حمایت از آموزش و سوادآموزی دارند. متعددی را ارائه می کنند
خدمات، فعالیت ها، مجموعه ها و منابع برای آموزش و اوقات فراغت. Bibliotheca Alexandrina (BA) یک
کتابخانه عمومی مشهور بین المللی که خدمات متعددی را برای کاربران مختلف در سراسر جهان ارائه می دهد.
آموزش الکترونیکی روشی نوظهور و امیدوارکننده برای آموزش و یادگیری موضوعات مختلف از جمله
علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM). سیستم آموزشی آموزش الکترونیکی کاملاً جدید است
آفریقا و خاورمیانه؛ از این رو، این مقاله کل مفهوم را به خواننده ارائه می کند. علاوه بر این، آن
تعداد دوره های الکترونیکی را که به حوزه های مختلف ارائه شده توسط موسسات آموزشی مختلف ارائه شده است، نشان می دهد.
کتابخانه های ملی و عمومی در سراسر جهان
طراحی/روش/رویکرد – در سال 2017، BA خدمات آموزش الکترونیکی خود را برای مقابله با موارد جدید افتتاح کرد.
روند آموزشی و تثبیت مفهوم یادگیری مادام العمر در جامعه. نویسنده خاص نشان داد
علاقه به مورد یادگیری الکترونیکی در BA، زیرا یک کتابخانه عمومی منطقه ای است. ایده اصلی این مقاله این است که
جلب توجه به کتابخانه های عمومی به عنوان یک مکان امیدوارکننده برای اجرای آموزش الکترونیکی برای عموم
دانش، علوم اطلاعات کتابخانه ای، مهارت های نرم، آموزش ابتدایی و غیررسمی STEM. کاغذ
آموزش الکترونیکی و ویژگی های آن را به تفصیل مورد بحث قرار می دهد.
یافته‌ها - علاوه بر این، این مقاله آموزش سنتی (چهره به چهره) را با آموزش الکترونیکی مقایسه می‌کند.
مزایا و معایب آنها را ذکر می کند و ترکیب دو روش آموزشی را به عنوان مکمل توصیه می کند
یکدیگر. علاوه بر این، نویسنده نمونه ای از دوره های الکترونیکی STEM مختلف (203 دوره الکترونیکی مختلف) را انتخاب کرده است.
این دوره های الکترونیکی برای اثبات امکان ارائه موضوعات STEM در قالب دوره های الکترونیکی انتخاب شدند.
اصالت/ارزش - این مطالعه یکی از مطالعات تحقیقاتی نوظهور است که یادگیری الکترونیکی را به هر دو مرتبط می کند
رشته های STEM و کتابخانه های عمومی. علاوه بر این، این تحقیق اهمیت کتابخانه های عمومی را برجسته می کند
و تمام خدماتی که ارائه می دهند. در این میان نقش مهم و منحصر به فرد تخصصی را روشن می کند
کتابداران به طور خلاصه، کتابخانه های عمومی با تمام منابع، خدمات و کتابداران متخصص می توانند ارائه دهند
تجربه استثنایی آموزش الکترونیکی به جامعه خود و کمک بزرگی به موسسات آموزشی و
سازمان های.
کلیدواژه‌ها آموزش الکترونیکی، کتابخانه‌های عمومی، STEM، آموزش سنتی
نوع کاغذ مطالعه موردی

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع بررسی عوامل محرک پیوسته یادگیرندگان بزرگسال

دانلود مقاله isi با موضوع بررسی عوامل محرک پیوسته یادگیرندگان بزرگسال

دانلود مقاله isi با موضوع بررسی عوامل محرک پیوسته یادگیرندگان بزرگسال قصد استفاده از M-learning کاربرد

در قالب pdf و در  16 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Investigating the factors driving
adult learners’ continuous
intention to use M-learning
application
چکیده:خلاصه
هدف - در عصر محیط‌های یادگیری متری، عوامل متعددی برای توضیح بزرگسالان در نظر گرفته شده است
قصد استفاده مداوم زبان آموزان، اما عمدتاً بدون در نظر گرفتن نقش پیکربندی های خاص
متغیرها و اینکه چگونه ممکن است بر قصد یادگیرندگان تأثیر بگذارند. هدف این مطالعه نشان دادن چگونگی نیازهای شناختی،
هنجارهای ذهنی، سودمندی درک شده، رضایت، تایید، نگرش و سهولت استفاده درک شده ترکیب می شوند
برای پیش بینی اهداف استفاده مکرر زبان آموزان.
طراحی/روش‌شناسی/رویکرد – از طریق تحلیل پیکربندی، با استفاده از مجموعه فازی اعتبار تجربی دارد.
تجزیه و تحلیل مقایسه ای کیفی (fsQCA) بر روی 211 یادگیرنده بزرگسال با تجربه در استفاده از یادگیری سیار
برنامه های کاربردی (MLA).
یافته ها - یافته ها رضایت یادگیرندگان از استفاده از MLA همراه با نیازهای شناختی و
نگرش به عنوان شرایط اصلی تقویت قصد تداوم یادگیرندگان مشخص شد.
محدودیت ها / مفاهیم تحقیق - این مطالعه در زمینه MLA زبان آموزان بزرگسال انجام شد
به موجب آن انگیزه‌های استفاده مداوم و ماهیت نوآوری فن‌آوری می‌تواند متفاوت باشد. در این
با توجه به این موضوع، یافته های این مطالعه ممکن است قابل تعمیم به سایر زمینه های تکنولوژیکی نباشد.
پیامدهای عملی - در برنامه ریزی و توسعه برنامه های آموزشی، توسعه دهندگان نرم افزار باید هزینه کنند
توجه به عملکردهای عملی و گسترش ویژگی های کلیدی که اغلب برای حل یک مشکل مورد نیاز است
با استفاده از مهارت جدید در سمت بازاریابی، شرکت های MLA باید بر عملکرد کامل خود تأکید کنند
برنامه هایی برای پاسخگویی موثر به نیازها و انتظارات مختلف زبان آموزان.
اصالت/ارزش - این مطالعه با گسترش دانش موجود در مورد چگونگی نیاز شناختی کمک می کند،
رضایت و نگرش برای افزایش یا کاهش تمایل مستمر برای استفاده در جهت توسعه ترکیب می شوند
نظریه های پیکربندی جدید این مطالعه با معرفی زبان آموزان بزرگسال شکاف موجود در ادبیات را پر می کند.
تداوم قصد استفاده از MLA و معرفی از طریق یک رویکرد روش شناختی fsQCA در بزرگسالان
زمینه زبان آموزان
کلیدواژه ها: برنامه یادگیری M (MLA)، نیاز شناختی، یادگیرندگان بزرگسال، قصد مستمر، مجموعه فازی
تحلیل مقایسه کیفی (fsQCA)
نوع کاغذ مقاله پژوهشی

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع انتقال به آنلاین بالاتر آموزش در دوران COVID-19 پاندمی

دانلود مقاله isi با موضوع انتقال به آنلاین بالاتر آموزش در دوران COVID-19 پاندمی

دانلود مقاله isi با موضوع انتقال به آنلاین بالاتر آموزش در دوران COVID-19 پاندمی

در قالب pdf و در  19 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Transition to online higher
education during COVID-19
pandemic
چکیده:خلاصه
هدف - هر روز هزاران مؤسسه دانشگاهی کلاس های خود را تعلیق می کنند و دانش آموزان در آنها می مانند
حفظ فاصله اجتماعی در خانه به دلیل ترس از همه گیری COVID-19 و نپال نیز از این قاعده مستثنی نیست. متوجه شدن
این حقایق، این مطالعه با هدف بررسی عوامل مؤثر بر اثربخشی حالت آنلاین کلاس‌ها به درون کلاس است.
دانشجویان دوره محور و تحلیل درک دانشکده ها و دانشجویان نسبت به حالت آنلاین در طول دوره
پاندمی کووید 19.
طراحی/روش‌شناسی/رویکرد – مبتنی بر طراحی تحقیق اکتشافی، به دنبال روش‌های ترکیبی است
رویه کیفی و کمی برای ایجاد درک غنی از پدیده، داده های سه مرحله ای
روش جمع آوری: مصاحبه اولیه، بررسی ساختاری و اعتبار سنجی استفاده شد.
یافته ها - این مطالعه عوامل سه گانه زیرساخت، دانش آموز و معلم را به عنوان پیشینیان نشان داد
اثربخشی کلاس های آنلاین در طول یک بیماری همه گیر پشتیبانی تکنولوژیکی، در دسترس بودن زیرساخت، هیئت علمی
و ادراک دانش‌آموزان رابطه معناداری با اثربخشی آموزش آنلاین آموزش دارند
روند. دانش آموزان در طول همه گیری COVID-19 با اضطراب مواجه بودند، اما تمایل بیشتری برای یادگیری داشتند
سطح اضطراب را کاهش می دهد.
اصالت / ارزش - این مطالعه به طور قابل توجهی به مدیریت آینده آموزش عالی کمک می کند
مسیر آینده شیوه‌های یاددهی-یادگیری آنلاین و کلاسی را حفاری می‌کند.
کلیدواژه‌ها آموزش عالی، همه‌گیری کووید-19، اضطراب و رفتار، نحوه تدریس در کلاس،
کلاس آنلاین، فرآیند یاددهی-یادگیری
نوع کاغذ مقاله پژوهشی

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع دگرگونی یادگیری از واقعی به مجازی

دانلود مقاله isi با موضوع دگرگونی یادگیری از واقعی به مجازی

دانلود مقاله isi با موضوع دگرگونی یادگیری از واقعی به مجازی

در قالب pdf و در  13 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Transformation of learning from
real to virtual
چکیده:خلاصه
هدف - از آنجایی که آموزش/یادگیری آنلاین یک پدیده جدید با اشاره به برنامه های درجه منظم در داخل است
موسسات آموزش عالی در هند (وضعیت بر دوش دانشجویان و اساتید
به همه گیری کووید-19)، یک مطالعه اکتشافی-توصیفی برای یافتن چگونگی دانشگاه دولتی انجام شد
دانش آموزان در هند آموزش/یادگیری آنلاین (OTL) را در طول همه گیری کنونی، روش های OTL درک می کنند.
مورد استفاده اساتید و چالش های پیش روی دانشجویان.
طراحی/روش/رویکرد – مصاحبه آنلاین با 40 دانشجوی سه دانشگاه دولتی دهلی/
NCR با استفاده از سوالات باز و بسته انجام شد. پرسشنامه به شماره 82 ایمیل شد
دانشجویان رشته بازرگانی و مدیریت که از این تعداد 40 نفر پاسخ دادند
شرکت‌کنندگان با استفاده از تکنیک تحلیل محتوا با پاسخ‌ها مصاحبه کردند و مضامین/عواملی را دسته‌بندی کردند
تحت عناوین مناسب با استفاده از روش کدگذاری پدیدار شد. فراوانی وقوع مضامین/
بدین ترتیب عوامل تعیین و مستندسازی شدند و درصدها محاسبه شدند. پرسشنامه نیز داشت
سوالات در مقیاس لیکرت زیرا برای اندازه گیری ساختارهای پنهان مفید هستند.
یافته‌ها - پهنای باند ناکافی و اتصال ضعیف شبکه به عنوان موانع اصلی در طول
OT/L. چالش های دیگر محیط خانه نامناسب برای شرکت در کلاس های آنلاین، احساس انزوا بود
و بی انگیزگی به دلیل عدم تعامل چهره به چهره و زمان بیش از حد صفحه نمایش که باعث خستگی می شود. فعال
روش‌های آنلاین مانند سخنرانی‌های زنده توسط اساتید و مقاله/مطالعه موردی/بحث‌هایی که به صورت زنده توسط اساتید تسهیل می‌شوند.
در حالی که روش غیرفعال یادگیری مانند دوره های گواهی آنلاین از طریق ترجیح داده شد
پورتال های آموزشی مانند Swayam/Coursera/Udemy و غیره کمترین اولویت را داشتند. میزان رضایت از
تعامل دانشجو و استاد بیش از تعامل دانشجو و دانشجو بود.
محدودیت ها / مفاهیم تحقیق - این مطالعه سه دانشگاه دولتی در هند و نمونه را تحت پوشش قرار داد
اندازه آن به دلیل محدودیت های ایجاد شده توسط وضعیت همه گیر COVID-19 به دلیل بسته شدن پردیس ها و آن کوچک بود
امکان ملاقات حضوری با دانش آموزان برای دریافت پاسخ وجود نداشت.
پیامدهای عملی - دانشگاه ها باید کارت های داده یا دسترسی به آزمایشگاه های کامپیوتر دانشگاه را فراهم کنند
آن دسته از دانش‌آموزانی که از نظر اقتصادی از اقشار ضعیف‌تر جامعه هستند تا آموزش آنلاین مؤثر باشد.
این به دانش‌آموزانی که در خانه‌های بسیار کوچک زندگی می‌کنند و گوشه‌ای آرام برای مطالعه آنلاین ندارند، کمک می‌کند. دیگر
راه حل کاهش مدت زمان تدریس آنلاین خواهد بود. این موضوع نیازمند توجه نهاد آموزشی است
رهبران، زیرا اکثر دانشگاه‌ها کلاس‌ها را از صبح تا عصر برنامه‌ریزی کرده‌اند، همانطور که در کلاس درس واقعی بود
درس دادن. وقتی دسترسی به اینترنت یک مشکل حیاتی است، ممکن است هشت ساعت کلاس آنلاین در هر روز امکان پذیر نباشد.
معلمان باید تعامل بین دانش آموزان را تشویق کنند تا احساس انزوا کاهش یابد و
دانش آموزان ممکن است انگیزه یادگیری داشته باشند و علاقه بیشتری به کلاس های مجازی داشته باشند.
پیامدهای اجتماعی - 50 درصد از جمعیت هند به اینترنت دسترسی ندارند، در حالی که بخش بزرگی از آن
که دارد، نمی تواند هزینه داده های پرسرعت مورد نیاز برای کلاس های آنلاین طولانی مدت را بپردازد.
در طول ماه ها کسانی که می توانند آن را بپردازند، حریم خصوصی لازم برای شرکت موثر در کلاس ها را ندارند
پورتال های ویدئو کنفرانس هم دانش‌آموزان و هم معلمان به دلیل کیفیت پایین صدا و تصویر آسیب می‌بینند
زیرساخت ضعیف COVID-19 نابرابری شدید در برخی جوامع را مورد توجه قرار داده است. جوامع نیاز دارند
این موضوع را جدی گرفته و اقدامات لازم را انجام دهند

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع آموزش سواد داده و استفاده برای متخصصان آموزشی

دانلود مقاله isi با موضوع آموزش سواد داده و استفاده برای متخصصان آموزشی

دانلود مقاله isi با موضوع آموزش سواد داده و استفاده برای متخصصان آموزشی

در قالب pdf و در  13 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Data literacy training and use for
educational professionals
چکیده:خلاصه
هدف - بررسی ادبیات 28 مقاله سواد داده ای، آموزشی از سال 2010 تا 2018 برای به دست آوردن
درک بهتر از وضعیت فعلی تحقیق سواد داده.
طراحی/روش‌شناسی/رویکرد - مروری بر ادبیات سیستماتیک ERIC، منبع آموزشی، و JSTOR
انجام شد. در صورتی که مقالاتی روی «سواد داده» برای K-12 تمرکز داشته باشند، در این بررسی ادبیات گنجانده می‌شوند
معلمان یا رهبران
یافته ها - نتایج نشان داد که مفهوم سواد داده ملموس تر شده است، اما هنوز وجود دارد
اختلاف نظر در مورد پارامترهای سازه در حالی که نشان داده شد سواد داده در حال افزایش است
اهمیت، آموزش از مدارس آموزش و پرورش به شدت بر سواد ارزیابی متمرکز بود. چهار
توصیه هایی به شرح زیر ارائه می شود: (1) ایجاد برنامه های آمادگی مربی مهارت محور، (2) تشویق
فرصت هایی برای همکاری، (3) استفاده از داده های مدل از منابع کمی و کیفی و (4)
بررسی نقش فناوری و کلان داده در سواد داده
محدودیت های تحقیق - دامنه این بررسی ادبیات بسیار محدود بود و به این ترتیب، به طور کامل انجام نمی شود
به طور کلی تصمیم گیری مبتنی بر داده را در آموزش K-12 محصور کنید.
اصالت/ارزش - سواد داده هم برای معلمان و هم برای رهبران، به عنوان محیط های آموزشی مهم است
برای درک بهتر تک تک یادگیرندگان و بهبود نتایج یادگیری تلاش کنید. این بررسی ادبیات به دنبال
وضعیت فعلی تحقیق سواد داده را با امید به الهام بخشیدن به تحقیقات هدفمندتر گرد هم آورید
بر شیوه های آموزشی هم برای معلمان و هم برای رهبران تأثیر می گذارد.
کلیدواژگان سواد داده، تصمیم گیری مبتنی بر داده، توسعه حرفه ای، آموزش معلمان،
رهبری
نوع مقاله بررسی ادبیات

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع تداوم آموزشی

دانلود مقاله isi با موضوع تداوم آموزشی

دانلود مقاله isi با موضوع تداوم آموزشی

در قالب pdf و در  18 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Pedagogical continuity
چکیده:خلاصه
هدف - در مارس 2020، تنها با دو روز کاری، سیستم آموزشی ملی فرانسه از کار افتاد.
آنلاین به دلیل همه گیری ویروس کرونا. این مطالعه رابطه بین حرکت به فاصله را بررسی می کند
یادگیری، شیوه های تدریس به کار گرفته شده و زمینه اجتماعی-اقتصادی فراگیران در مدارس فرانسه
در طول این مدت. ما می‌پرسیم تغییرات در شیوه‌های آموزشی در طول بحران کرونا چقدر بوده است؟
تحت تأثیر بافت اجتماعی تدریس و این زمینه تا چه حد بر تمرکز این مقاله تأثیر گذاشته است
تداوم آموزشی آن معلمان راه اندازی می کنند.
طراحی/روش‌شناسی/رویکرد – مروری بر ادبیات مطالعه را در این زمینه قرار می‌دهد
شیوه های تدریس ریاضیات این مطالعه از طریق یک تحلیل چند بعدی با استفاده از چندگانه انجام شد
مکاتبات پاسخ های 368 معلم ریاضی دبیرستان فرانسوی به یک آنلاین
پرسشنامه.
یافته‌ها - ما دریافتیم که حرکت ناآماده به سمت آموزش از راه دور مانع استفاده از گفت و گو شد
تمرینات وضعیت اقتصادی-اجتماعی تدریس به عنوان یک عامل تعیین کننده در معلمان شناسایی شد.
تعابیر مختلف از اصطلاح تداوم آموزشی. در حالی که کسانی که در مناطق محروم تر کار می کنند
گرایش به شیوه هایی داشت که بر حفظ پیوند دانش آموزان با مدرسه، تثبیت دانش متمرکز بود
و با ارائه حمایت اجتماعی/عاطفی، کسانی که به مردم ممتازتری آموزش می‌دهند، ابزارها و شیوه‌های مورد علاقه را ترجیح می‌دهند
که به آنها امکان می داد بر محتوای انضباطی تدریس خود تمرکز کنند.
پیامدهای عملی - چالش حفظ فعالیت های گفتگو - آموزش معلمان برای مبارزه
نابرابری ها
اصالت/ارزش - مطالعه کمی معلمان ریاضیات که تداوم آموزشی را از طریق فراهم می کند
آموزش از راه دور برای مدت زمان بحران.
تداوم آموزشی، عملکرد معلم، آموزش از راه دور، نابرابری آموزشی، والدین
مشارکت در یادگیری
نوع کاغذ مقاله پژوهشی

توضیحات بیشتر + دریافت

پاورپوینت درمورد غسل (احکام عمومی) 24 اسلاید

پاورپوینت درمورد غسل (احکام عمومی) 24 اسلاید

پاورپوینت درمورد غسل (احکام عمومی) 24 اسلاید در قالب پاورپوینت قابل ویرایش.

فهرست مطالب :

•غسل

•انواع غسلبه لحاظ انجام دادن

•غسل ترتیبی

•غسل ارتماسی

•شرایط صحیح بودن غسل

•کارهایی که به فرد جنب حرام است

•غسل های واجب و مستحب و کفایت آنها از وضو

بخشی از متن فایل پاورپوینت :

در غسل باید تمام بدن و سر و گردن شسته شود، خواه غسل واجب باشد مانند جنابت، و یا مستحب، مانند غسل جمعه، به عبارت دیگر تمام غسل ها در انجام فرقی ندارند مگر در نیت

غسل را به دوصورت می توان انجام داد:

«ترتیبی» و «ارتماسی».

و...

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع یادگیری ترکیبی: نحوه چرخش کلاس درس در HEI در بنگلادش؟

دانلود مقاله isi با موضوع یادگیری ترکیبی: نحوه چرخش کلاس درس در HEI در بنگلادش؟

دانلود مقاله isi با موضوع یادگیری ترکیبی: نحوه چرخش کلاس درس در HEI در بنگلادش؟

در قالب pdf و در 15  صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Blended learning: how to flip the
classroom at HEIs in Bangladesh?
چکیده:خلاصه
هدف - یادگیری الکترونیکی امروزه یک مفهوم بسیار محبوب در بخش آموزش و یکی از بهترین راه هاست
اجرای این امر از طریق یادگیری ترکیبی است. با این حال، اجرای برنامه یادگیری ترکیبی
در مؤسسات آموزش عالی (HEI) در بنگلادش کاملاً جدید است. هدف این مقاله این است که
مفهوم یادگیری ترکیبی، چگونگی ساخت یک برنامه یادگیری ترکیبی، مزایای آن را بررسی کنید
یادگیری ترکیبی و برخی پیش نیازها برای اجرای موفقیت آمیز برنامه یادگیری ترکیبی در HEI
در بنگلادش
طرح/روش/رویکرد – ماهیت مطالعه تبیینی، توصیفی و همچنین ارزشی است.
داده های اولیه از طریق مصاحبه حضوری با استفاده از پرسشنامه ساختاریافته دارای هر دو جمع آوری شد
سوالات باز و بسته شامل مشاهدات شخصی. داده های ثانویه مرتبط هستند
اسناد موجود از سازمان های دولتی، آرشیوها و کتابخانه ها و سازمان های تحقیقاتی.
یافته‌ها - با استفاده از ابزارهای یادگیری ترکیبی، HEI در بنگلادش می‌توانند به پیشرفت‌های اساسی در
کیفیت آموزش و همچنین در دسترس بودن و مقرون به صرفه بودن برنامه های یادگیری. علاوه بر این، هر
اصلاحات آموزشی نوآورانه تنها زمانی موفق خواهد بود که به طور کامل پذیرفته شده و توسط همه کلیدی ها پذیرفته شود
ذینفعان: دانش آموزان، والدین، معلمان، مدیران دانشگاهی، محققان و سیاست گذاران.
مفاهیم عملی - چندین راه حل عملی در این مقاله ارائه شده است: نحوه ایجاد
یک برنامه یادگیری ترکیبی، چگونگی غلبه بر موانع برای اجرای موفقیت آمیز یادگیری ترکیبی
و نحوه ایجاد یک کلاس درس معکوس با کمک فناوری.
پیامدهای اجتماعی - روح و رفاه اقتصادی یک کشور تا حد زیادی به کیفیت آن بستگی دارد
تحصیلات شهروندی آنها اجرای برنامه های آموزشی نوآورانه در سیستم آموزشی خواهد بود
افزایش کیفیت آموزش در HEI در بنگلادش، ایجاد نیروی کار کارآمدتر و از این رو سود بردن
جامعه کلی
اصالت/ارزش - اصالت از نظر افشای موانعی که برای موفقیت باید برطرف شوند
اجرای برنامه های یادگیری ترکیبی در HEI در بنگلادش و ارائه یک راهنمای آسان برای
مربیان در مورد چگونگی ایجاد کلاس های درس معکوس.
کلمات کلیدی نوآوری، یادگیری ترکیبی، کلاس درس معکوس، فناوری آموزشی، HEI در بنگلادش
نوع کاغذ مقاله پژوهشی

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع بهبود درک STEM مشاغل از طریق غیر رسمی محیط های یادگیری

دانلود مقاله isi با موضوع بهبود درک STEM مشاغل از طریق غیر رسمی محیط های یادگیری

دانلود مقاله isi با موضوع بهبود درک STEM مشاغل از طریق غیر رسمی محیط های یادگیری

در قالب pdf و در  11 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Improving perceptions of STEM
careers through informal
learning environments
چکیده:خلاصه
هدف - این مقاله تأثیر یک اردوگاه بر علوم غیررسمی، فناوری، مهندسی و
ریاضیات (STEM) بر ادراک دانش آموزان از زمینه ها و مشاغل STEM تأثیر داشت.
طرح/روش/رویکرد – برای ارزیابی ادراک دانش آموزان از طرح نیمه تجربی استفاده شد.
به سمت رشته ها و مشاغل STEM. دانش آموزان متوسطه (n 5 57) که در اردوی تابستانی STEM شرکت کردند
پروژه های STEM را تکمیل کرد، به تورهای آزمایشگاهی رفت و در پانل ها در طول یک یا دو هفته اقامت مسکونی شرکت کرد.
اردوگاه ها دانش‌آموزان یک نظرسنجی STEM Semantics را برای ارزیابی برداشت‌های خود قبل و بعد از حضور تکمیل کردند
کمپ. آمار توصیفی، اندازه اثر کوهن، آزمون تی زوجی و همبستگی پیرسون بود.
برای تجزیه و تحلیل داده ها انجام شد.
یافته ها - نتایج نشان می دهد که اگرچه تغییر معنی داری در گرایش دانشجویان نسبت به این موضوع وجود ندارد
در هر یک از زمینه‌های STEM، بهبود آماری معنی‌داری در درک دانش‌آموزان از STEM وجود داشت
مشاغل (ص 5 0.04؛ d 5 0.25). علاوه بر این، نتایج همبستگی پیرسون نشان داد که وجود دارد
ارتباط مثبت معنی‌دار آماری بین ادراکات شغلی STEM و ادراکات در علم،
ریاضیات و مهندسی
محدودیت ها / مفاهیم تحقیق - این نشان می دهد که اجزای مختلف یادگیری غیر رسمی
محیط به طور مثبت به درک دانش آموزان نسبت به مشاغل STEM کمک کرد. مفاهیم از
مطالعه نشان می‌دهد که وقتی دانش‌آموزان درگیر علم عملی یا فعالیت‌های STEM PBL هستند و دارند
فرصت هایی برای قرار گرفتن در معرض مشاغل مختلف STEM، ادراک آنها از مسیرهای STEM بهبود می یابد.
اصالت/ارزش - این نتایج ممکن است بر برنامه درسی آینده و سازماندهی STEM آینده تأثیر بگذارد
اردوها با تشویق معلمان و مدیران کمپ به ادغام پروژه های عملی STEM و افشای آنها
دانش آموزان به مسیرهای بالقوه STEM از طریق تورهای آزمایشگاهی و پانل های متخصصان STEM.
کلمات کلیدی، ادراک خود، آموزش ریاضی، آموزش علوم، STEM، مشاغل STEM، اردوهای STEM
نوع کاغذ مقاله پژوهشی

توضیحات بیشتر + دریافت

تحقیق یادگیری راه‌بردهای شناختی فراشناختی

تحقیق یادگیری راه‌بردهای شناختی فراشناختی

دانلود تحقیق با موضوع یادگیری راه‌بردهای شناختی فراشناختی،

در قالب doc و در 91 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

مقدمه   

یادگیری از دیدگاه روانشناسی رفتارگرا   

یادگیری از دیدگاه روانشناسی شناختی   

نظریه یادگیری گشتالت   

نظریه یادگیری معنی‌دار کلامی   

نظریه پردازش اطلاعات   

راه‌بردهای شناختی - فراشناختی   

 راهبردهای تکرار در تکالیف ساده یادگیری   

راهبرد مرور ذهنی در تکالیف پیچیده یادگیری   

راهبرد بسط دهی در تکالیف پایه   

راهبرد بسط دهی در تکالیف پیچیده   

راهبرد سازماندهی در تکالیف پایه   

راهبرد سازماندهی در تکالیف پیچیده یادگیری   

فراشناخت   

معلمان کارآمد   

پرورش مهارت‌های فکری   

پرورش مهارت‌های حل مسئله   

مهارتهای تدریس   

دستورالعمل‌های قبل از مطالعه   

دستورالعمل‌های بعد از مطالعه   

دستورالعمل‌های جهت گسترش حافظه   

دستورالعمل‌های بهسازی حافظه   

ادبیات پژوهش موجود در موضوع مورد مطالعه

منابع

توضیحات بیشتر + دریافت

تحقیق باورهای غیر منطقی و انواع آن

تحقیق باورهای غیر منطقی و انواع آن

دانلود تحقیق با موضوع باورهای غیر منطقی و انواع آن،

در قالب doc و در 27 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

 تعاریف باور

منابع باورها

مفاهیم مرتبط با باور

باورهای ارزشی و غیرارزشی

ویژگی های باورها(تفکر) منطقی

طبقه بندی باورهای غیر منطقی

نظریه منطقی-هیجانی الیس

فرآیند درمان

و . . .

منابع

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع اکوسیستم کارآفرینی در بخش ICT در قطر

دانلود مقاله isi با موضوع اکوسیستم کارآفرینی در بخش ICT در قطر

دانلود مقاله isi با موضوع اکوسیستم کارآفرینی در بخش ICT در قطر

در قالب pdf و در  19 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :The entrepreneurship ecosystem
in the ICT sector in Qatar
چکیده:خلاصه
هدف - هدف این مقاله تحلیل ویژگی ها و پویایی های کارآفرینی است.
اکوسیستم در بخش ICT در قطر.
طراحی/روش شناسی/رویکرد – روش شناسی این تحقیق بر اساس مرور ادبیات و
اطلاعات جمع آوری شده از طریق مصاحبه های نیمه ساختاریافته با سهامداران مختلف درگیر در
اکوسیستم کارآفرینی در بخش ICT در قطر.
یافته ها – نتایج نشان می دهد که دو نیروی متضاد اکوسیستم کارآفرینی در بخش ICT را شکل می دهند.
در قطر از یک سو، عزم قوی و مداخله دولت قطر برای تنوع بخشیدن به
اقتصاد با ایجاد یک اکوسیستم پر جنب و جوش در بخش ICT. از سوی دیگر، کارآفرینان این بخش هستند
هنوز با موانع و مشکلاتی مواجه است و این مسائل به شدت با اقتصاد قطر مرتبط است
ویژگی های یک دولت رانتی که اقتصاد آن توسط منابع هیدروکربنی هدایت می شود.
اصالت/ارزش - این یافته ها به شفاف سازی و تحلیل انتقادی پویایی فعلی کمک می کند
از اکوسیستم کارآفرینی در بخش ICT در قطر، که پیامدهای سیاستی متعددی دارد.
کلیدواژه: قطر، ICT، اکوسیستم کارآفرینی، تنوع اقتصادی، دولت رانتیر
نوع کاغذ مقاله پژوهشی

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع نوآوری در استراتژی چگونه است مبتلا به کووید-19 شد

دانلود مقاله isi با موضوع نوآوری در استراتژی چگونه است مبتلا به کووید-19 شد

دانلود مقاله isi با موضوع نوآوری در استراتژی چگونه است مبتلا به کووید-19 شد

در قالب pdf و در 8  صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :How innovations in strategy have
picked up with COVID-19
چکیده:خلاصه
هدف - هدف این مقاله بررسی این است که چگونه استراتژی‌های شرکتی تحت تأثیر این سازمان قرار گرفته‌اند
پاندمی کووید 19.
طراحی/روش شناسی/رویکرد - مجموعه وسیعی از ادبیات بررسی شده است. همچنین چندین ارشد
مدیران مورد مصاحبه قرار گرفته اند. و دو همتای ارشد مدیریت ورودی ها را ارائه کرده اند. در
بنابراین رویکرد اتخاذ شده اکتشافی و پیش پارادایماتیک است. این زمینه را برای تجربیات بالقوه فراهم می کند
تحقیقات
یافته‌ها - به نظر می‌رسد تغییر واضحی به سمت ورودی‌های مبتنی بر وب در رابطه با نحوه عملکرد شرکت‌ها وجود دارد.
استراتژی های خود را اجرا می کنند. به‌طور شگفت‌انگیزی، اجرای استراتژی کوتاه‌مدت نسبتاً مؤثر به نظر می‌رسد.
با این حال، به نظر می رسد تغییرات اساسی تر در استراتژی ها بستگی زیادی به توانایی های مدیران برای سفر دارد و این
به شدت محدود شده اند.
محدودیت ها / مفاهیم تحقیق - گزاره هایی که در مقاله بیان شده اند آزمایش نشده اند
به صورت تجربی این محدودیت های واضحی را در مورد تعمیم پذیری ایجاد می کند.
پیامدهای عملی - به نظر می رسد تقویت قابلیت های شرکت ها در مورد مسافت محوری مهم است
اجرای استراتژیک و همچنین تقویت مدیریت جریان نقدی.
پیامدهای اجتماعی - به نظر می رسد یک تغییر آشکار به سمت ملی شدن بیشتر و کاهش سرعت وجود دارد
جهانی شدن
اصالت/ارزش - در حالی که بسیاری از یافته ها ممکن است بدیهی تلقی شوند، با این وجود وجود دارد
اصالت در روشی که تأثیر COVID-19 بر استراتژی‌های شرکت‌ها تحلیل شده است.
کلیدواژه ها همه گیری، استراتژی های مجازی، تغییرات رفتاری
نوع کاغذ مقاله پژوهشی

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع زمینه های اقدام استراتژیک از تحول دیجیتال

دانلود مقاله isi با موضوع زمینه های اقدام استراتژیک از تحول دیجیتال

دانلود مقاله isi با موضوع زمینه های اقدام استراتژیک از تحول دیجیتال

در قالب pdf و در 21  صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Strategic action fields of
digital transformation
چکیده:خلاصه
هدف - هدف این مقاله دریافت درک جمعی از تحول دیجیتال (DT) است.
در سراسر مشاغل سوئیسی و ایجاد یک چارچوب مرجع بر اساس نظریه میدان اقدام استراتژیک (SAF).
طراحی/روش‌شناسی/رویکرد – تعدادی از انجمن‌های سوئیسی پایگاه‌های اطلاعاتی خود را برای یک آنلاین ارائه کردند
نظر سنجی. نمونه بزرگ شامل 2590 شرکت کننده از 1854 سازمان و بیش از 4200 شرکت کننده است.
توضیحات DT، به هفت SAF طبقه بندی شده است. یک جدول متقابل از ترکیبات SAF بر اساس اندازه شرکت
127 ترکیب SAF ممکن را شناسایی کرد که درک مشترک DT را تشکیل می دهد.
یافته‌ها - مجموعه داده‌ها امکان شناسایی SAF و مفهوم‌سازی DT را بر اساس a
درک مشترک محرک های تحول دیجیتال عبارتند از: مهندسی فرآیند، فناوری های جدید و
توسعه تجارت دیجیتال، با پشتیبانی رهبری دیجیتال و فرهنگ، ابر و داده، مشتری
محوریت و دیجیتال مارکتینگ
محدودیت ها/پیامدهای تحقیق - برای شاغلین، مطالعه SAF هایی را که باید باشد ارائه می کند
برای استراتژی های DT در نظر گرفته شده است. برای محققان دانشگاهی، یک مجموعه داده منحصر به فرد امکان مطالعه DT توسط
تجزیه و تحلیل ترکیبات میدان عمل، آشکار کردن یک صورت فلکی ظریف از SAF. تمرکز بر محدودیت ها است
سازمان های سوئیسی و یک نمونه راحت برای جمع آوری داده های تجزیه و تحلیل شده.
اصالت / ارزش - برای اولین بار، درک مشترک DT در مشاغل سوئیسی - بر اساس SAF ها
- امکان مفهوم سازی DT را به منظور ارائه راهنمایی به مدیران و کارمندان کسب و کار فراهم کرده است.
کلمات کلیدی استراتژی کسب و کار، تحول دیجیتال، دیجیتالی شدن، استراتژی دیجیتال،
توسعه تجارت دیجیتال، زمینه های اقدام استراتژیک
نوع کاغذ مقاله پژوهشی

توضیحات بیشتر + دریافت

پاورپوینت تیمم (احکام عمومی) 14 اسلاید

پاورپوینت تیمم (احکام عمومی) 14 اسلاید

پاورپوینت تیمم (احکام عمومی) 14 اسلاید در قالب پاورپوینت قابل ویرایش.

فهرست مطالب :

•مواردی که به جای غسل باید تیمم کرد

•چگونگی تیمم

•چیزهایی که تیمم برآن صحیح است

•شرایط صحیح بودن تیمم

•احکام تیمم

•

بخشی از متن فایل پاورپوینت :

•مواردی که به جای غسل باید تیمم کرد

1  – اگر آب نباشد .

 2 - دست رسی به آب نباشد .

 3 – آب برای بدن ضرر داشته باشد

 4 – وقت کافی برای غسل یا وضو نباشد .

و....

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع تاثیر ویروس کرونا بر کسب و کار

دانلود مقاله isi با موضوع تاثیر ویروس کرونا بر کسب و کار

دانلود مقاله isi با موضوع تاثیر ویروس کرونا بر کسب و کار

در قالب pdf و در  19 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :The impact of coronavirus on
business
چکیده:خلاصه
هدف - ویروس کرونا (COVID-19) تأثیر فوق العاده ای بر شرکت ها در سراسر جهان داشته است. با این حال،
محققان هیچ ایده روشنی از موضوعات کلیدی که نیاز به توجه آنها دارد ندارند. هدف این مقاله این است که این شکاف را با
تجزیه و تحلیل همه پست‌های مرتبط با کسب‌وکار در یک subreddit کرونا ("r/coronavirus") و شناسایی پست‌های اصلی
جریان های تحقیقاتی که دستور کار تحقیقاتی را برای دنیای پس از کرونا هدایت می کنند.
طراحی/روش‌شناسی/رویکرد – ما از داده‌های reddit، به‌ویژه subreddit "r/coronavirus" برای
پست هایی را شناسایی کنید که تأثیر ویروس کرونا را بر تجارت نشان می دهد. مجموعه داده ما بیش از 200000 پست دارد. ما
از یک الگوریتم مبتنی بر هوش مصنوعی برای خراش دادن داده ها با عبارات جستجوی مرتبط با کسب و کار استفاده کرد و آن را پاک کرد
و موضوعات بحث را تجزیه و تحلیل کنید.
یافته‌ها - ما موضوعات کلیدی را نشان می‌دهیم که به تأثیر ویروس کرونا بر تجارت می‌پردازند و آنها را با هم ترکیب می‌کنیم
چهار موضوع: ارائه خدمات ضروری، نوآوری خدمات بریکلاژ، شیوه های خرید مسئولانه و
شکل گیری بازار در بحبوحه بحران ما این موضوعات را مورد بحث قرار می دهیم و از آنها برای توسعه یک دستور کار تحقیقاتی خدمات استفاده می کنیم. در
نتایج در برابر پس‌زمینه اولویت‌های پژوهشی خدمات گزارش شده‌اند.
اصالت/ارزش - این مطالعه چهار موضوع کلیدی را که از تأثیر ویروس کرونا پدید آمده اند، شناسایی می کند
در کسب و کار و این نیاز به توجه علمی دارد. یافته‌های ما می‌تواند تحقیقات خدماتی را با بینش‌های منحصربه‌فرد هدایت کند
بلافاصله پس از شیوع ویروس کرونا برای انجام تحقیقاتی که برای تجارت مهم است و کمک می کند ارائه شده است
افرادی که در موقعیت های آسیب پذیر در دنیای پس از کرونا قرار دارند.
کلمات کلیدی COVID-19، Reddit، خدمات ضروری، نوآوری Bricolage، شیوه های خرید مسئولانه،
شکل دادن به بازار
نوع کاغذ مقاله پژوهشی

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع همکاری و ایمنی روانی در تنظیمات سازمانی با استفاده از یک رویکرد مربیگری

دانلود مقاله isi با موضوع همکاری و ایمنی روانی در تنظیمات سازمانی با استفاده از یک رویکرد مربیگری

دانلود مقاله isi با موضوع همکاری و ایمنی روانی در تنظیمات سازمانی با استفاده از یک رویکرد مربیگری

در قالب pdf و در  17 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :LEGO® SERIOUS
PLAY® and its impact on team
cohesion, collaboration and
psychological safety in
organisational settings using
a coaching approach
چکیده:خلاصه
هدف - همکاری و ایمنی روانی عوامل کلیدی برای تیم‌های مؤثر هستند. LEGO® SERIOUS
PLAY® (LSP) در دهه گذشته به عنوان یک ابزار توسعه مورد استفاده در هر دو بخش آموزشی و آموزشی ظهور کرده است
تنظیمات محل کار برای طیف وسیعی از اهداف. در این مطالعه، نویسندگان به دنبال بررسی تأثیر این بودند
تجربه شرکت در LSP روز دور در مورد همکاری و ایمنی روانی
شرکت کنندگان.
طراحی / روش شناسی / رویکرد - در این مطالعه تجربه ذهنی شرکت کنندگان در کارگاه LSP
روزهای دور با استفاده از رویکرد مربیگری از طریق تحلیل پدیدارشناختی تفسیری مورد بررسی قرار گرفت.
اعضای دو تیم برای شرکت در روزهای خارج از خانه دعوت شدند و تقریباً شش هفته بعد، آنها
از آنها دعوت شد تا نظرات خود را در مورد تجربه و تأثیر آن بر روابط تیم و تیم به اشتراک بگذارند
کارایی.
یافته ها - مصاحبه ها نشان داد که تجربه احساسی شرکت کنندگان از درگیر شدن با LSP مثبت بود،
پیوندهای نزدیک‌تری را در تیم ایجاد کرد و درک بهتری از یکدیگر و چالش‌های پیش روی تیم ایجاد کرد
تیم روبرو بودند. شرکت کنندگان تغییر محسوسی را در نحوه همکاری و عدم مشارکت آنها گزارش کردند
فقط با سایر شرکت کنندگان بلکه با سایر همکاران.
اصالت/ارزش – تجربه شرکت کنندگان در این مطالعه از این دیدگاه حمایت می کند که LSP می تواند یک
نقش مثبت در توسعه ایمنی روانی و همکاری در تیم های سازمانی و آن
تأثیر ماندگاری بر روی هنجارهای گروه وجود داشت که پس از رویداد نیز حفظ شد.
کلمات کلیدی یادگیری تیمی، انسجام تیمی، همکاری، ایمنی روانی، LEGO® SERIOUS PLAY®
(LSP)، روانشناسی مثبت، مربیگری، RCT، IPA
نوع کاغذ مقاله پژوهشی

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع مصنوعات حرفه ای

دانلود مقاله isi با موضوع مصنوعات حرفه ای

دانلود مقاله isi با موضوع مصنوعات حرفه ای

در قالب pdf و در  13صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Professional artefacts
چکیده:خلاصه
هدف - هدف این مقاله بررسی دیدگاه های فارغ التحصیل در مورد ایجاد و استفاده حرفه ای است
مصنوعات برای ارتباط پروژه های پرس و جو مبتنی بر کار به مخاطبان حرفه ای.
طرح/روش‌شناسی/رویکرد - این مطالعه بر اساس مصاحبه‌های کیفی سازنده‌گرایانه با 14 نفر انجام شد.
فارغ التحصیل از یک تمرین حرفه ای پاره وقت در برنامه هنر و استفاده از تجزیه و تحلیل موضوعی برای تفسیر و
در مورد یافته ها بحث کنید
یافته‌ها - شرکت‌کنندگان ارزش درک شده را در استفاده از مصنوعات حرفه‌ای به‌عنوان روشی نشان دادند
تحقیق حرفه ای خود را بیان می کنند. مصنوعات حرفه ای مهارت های ارتباطی ضروری را برای
زمینه‌های حرفه‌ای، ظرفیت تعامل با مخاطبان حرفه‌ای را دارند که خارج از آن هستند
دانشگاه، پتانسیل را برای امکان تحصیل بیشتر و اشتغال پذیری در محل کار، نشان می دهد
مدیریت پروژه و قابلیت های رهبری و به برخی از افراد کمک کرد تا توانایی های خود را بسازند و به اشتراک بگذارند
فلسفه شخصی تمرین با متخصصان همتا.
محدودیت ها / مفاهیم تحقیق - به عنوان یک پروژه تحقیقاتی در مقیاس کوچک که از نمونه گیری هدفمند استفاده می کند
یافته ها نماینده نیستند، اما می توانند ابزار خلاقانه ای برای توسعه مصنوعات حرفه ای در داخل فراهم کنند
برنامه های آموزشی مرتبط با کار و برنامه های یادگیری در محل کار.
مفاهیم عملی - استدلال می شود که فرآیند و تولید مصنوعات حرفه ای می تواند ارائه دهد
ابزاری برای برقراری ارتباط پروژه های مبتنی بر کار با مخاطبان حرفه ای در محیط کار.
اصالت/ارزش - مصنوعات حرفه ای جنبه های رشدی مبتنی بر کار را بررسی و ارائه می کنند
پرس و جوهایی با رویکردهای خلاقانه متمایز به نفع دانش تمرین و نوآوری که می تواند باشد
به طور صریح با متخصصان همتا به اشتراک گذاشته شده است.
کلمات کلیدی مصنوعات حرفه ای، یادگیری مبتنی بر کار، پروژه های مبتنی بر کار، پرس و جو، ارتباطات، هنرهای خلاق
نوع کاغذ مقاله پژوهشی

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع شناسایی موانع به دانش آموزانی که درگیر خلاقیت هستند اعمال در آموزش عالی

دانلود مقاله isi با موضوع شناسایی موانع به دانش آموزانی که درگیر خلاقیت هستند اعمال در آموزش عالی

دانلود مقاله isi با موضوع شناسایی موانع به دانش آموزانی که درگیر خلاقیت هستند اعمال در آموزش عالی

در قالب pdf و در 14  صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :identifying barriers
to students engaging in creative
practices in higher education
چکیده:خلاصه
هدف - امروزه خلاقیت به عنوان یک هدف مطلوب در آموزش عالی دیده می شود. در رشته های هنری خلاق
فرآیندها اغلب برای ارزیابی یا ارزیابی مهارت های مختلف دانش آموزان استفاده می شود. هدف از این مطالعه است
شناسایی مشکلات بالقوه برای دانش آموزان درگیر در فعالیت های هنری که در آنها خلاق بودن ضروری است.
طراحی / روش شناسی / رویکرد - سه گروه متمرکز شامل اعضای هیئت علمی آموزش از مختلف
رشته‌های هنری امکان شناسایی چندین محدودیت را در هنگام استناد به خلاقیت فراهم کردند. این اولیه
مطالعه از رویکرد کمی استفاده کرد و در "Universitat de Vic" (کاتالونیا، اسپانیا) انجام شد.
یافته‌ها - یافته‌ها همبستگی را با ادبیات موجود نشان می‌دهند و به طور همزمان به برخی نکات ظریف اشاره می‌کنند
که نیاز به بررسی دارند: جنبه های نوظهور در فرآیندهای خلاقانه که ممکن است به کاهش برخی از آنها کمک کند
اثرات محدود کننده ای که خلاق بودن می تواند ایجاد کند.
محدودیت ها / مفاهیم تحقیق - محدودیت های اصلی این تحقیق از ماهیت خود ناشی می شود
رویکرد روش شناختی گروه تمرکز تنها منبع مورد استفاده بوده است. سایر ابزارهای جمع آوری داده ها،
مانند تجزیه و تحلیل برنامه ها، می تواند در آینده مورد استفاده قرار گیرد.
اصالت/ارزش - این مطالعه موردی، در حالی که از نظر فرهنگی خاص است، بینش مفیدی را در مورد پتانسیل ارائه می دهد
کار بیشتر در رشته‌های غیرهنری، اما در بین رشته‌ها بسیار مهم است. ارزش فوق العاده ای برای
توسعه درک بین فرهنگی در بخش آموزش عالی، به ویژه از نظر ارزیابی.
کلیدواژه ها خلاقیت، آموزش عالی، موانع، آموزش، هنر، شیوه های خلاق
نوع کاغذ مطالعه موردی

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع یک علم طراحی دوگانه دیدگاه کارآفرینی – نمونه قراردادهای هوشمند

دانلود مقاله isi با موضوع یک علم طراحی دوگانه دیدگاه کارآفرینی – نمونه قراردادهای هوشمند

دانلود مقاله isi با موضوع یک علم طراحی دوگانه دیدگاه کارآفرینی – نمونه قراردادهای هوشمند در بازار بیمه

در قالب pdf و در 19  صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :A double design-science
perspective of entrepreneurship –
the example of smart contracts in
the insurance market
چکیده:خلاصه
هدف - پیروی از فراخوان تقویت رکن سوم دانش در کارآفرینی و همچنین
زمینه‌های مدیریت کاربردی کار که توسط اصول طراحی عملگرایانه تشکیل شده‌اند، ما یک مطالعه موردی بر روی
insurtech برای شرکت های بیمه متخصص در راه حل های بیمه قرارداد هوشمند مانند تاخیر پرواز یا پیست اسکی
بیمه
طراحی / روش شناسی / رویکرد - علم طراحی.
یافته‌ها - این نه تنها به عنوان یک اشاره‌گر برای چگونگی تسلط بیمه‌ها بر تحول دیجیتالی خود عمل می‌کند
رقابتی باقی ماندن اما علاوه بر این، در سطح متا، متوجه می‌شویم که اتخاذ طراحی کارآفرینانه
اصول توسط دانش آموزان، که پروژه تجربی آنها نشان دهنده مطالعه موردی ما است، لزوماً نیازی ندارد
پشتیبانی مستمر یا دانش بنیادی که باید از قبل ارائه شود. با این حال، برای عمیق تر یا بیشتر
ارزیابی کل نگر از مورد ترسیم شده در پروژه آنها، منطقی است که آنها را با موارد جدیدتر آشنا کنیم
تحولاتی مانند چارچوب ساده و کاربردی شاخص پرسش کارآفرین.
اصالت/ارزش - روش تدریس ابتکاری در مورد موضوعات نوآورانه.
کلیدواژه ها دیدگاه علم طراحی کارآفرینی، آموزش، بلاک چین، قراردادهای هوشمند،
Insurtech
نوع کاغذ مطالعه موردی

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع بیان مجدد برنامه های درسی تحصیلی مدرسه به ارزش اشتغال پذیری آنها

دانلود مقاله isi با موضوع بیان مجدد برنامه های درسی تحصیلی مدرسه به ارزش اشتغال پذیری آنها

دانلود مقاله isi با موضوع بیان مجدد برنامه های درسی تحصیلی مدرسه به ارزش اشتغال پذیری آنها

در قالب pdf و در 14  صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :rearticulating
school academic curricula to
surface their employability value
چکیده:خلاصه
هدف - این مقاله یک رویکرد جدید برای استخراج ارزش استخدامی مدرسه / بیشتر معرفی می کند
برنامه‌های درسی آموزش (FE)، با استفاده از تحلیل متنی برای نشان دادن مهارت‌های قابل انتقال از برنامه درسی بریتانیا
مستندات. مفهوم اشتغال پذیری استخراج شده از آموزش عالی قبلاً توسط نویسنده ایجاد شده است
برای کمک به یادگیرندگان در بیان ارزش مهارت های مدارک دانش محور خود استفاده می شود و شکاف را از بین می برد.
بین یادگیری دانشگاهی و محل کار پیشنهادهایی برای اضافات به برنامه درسی موجود
اسناد و مدارک تحویل سازمان همکاری اقتصادی و
آرزوی توسعه (OECD) برای تعبیه توسعه مهارت در آموزش مدرسه.
طراحی/روش/رویکرد – تجزیه و تحلیل متنی دستی از انگلستان سطح A، گواهی عمومی
مدارک تحصیلی تحصیلات متوسطه (GCSE) و اسکاتلند پایگاه داده ای از مهارت های قابل انتقال را ارائه کردند.
که دسته بندی شده اند و روابط متقابل آنها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافته ها - مهارت های نسبتا کمی به صراحت در مستندات برنامه درسی بیان شده است، و مسائلی را برای
دانش آموزان مهارت های قابل انتقال را می شناسند و بیان می کنند. قابلیت استخدام استخراج شده ارزش قابل توجهی دارد
از برنامه درسی با شناسایی بیش از 200 مهارت قابل انتقال، در چارچوب زبانی که کارفرمایان تشخیص می دهند،
بستن "شکاف مهارت" درک شده. مقایسه ها تنوع قابل توجهی از مهارت های ذاتی آزمودنی ها را نشان می دهد
به عنوان "کمتر آکادمیک" تلقی می شود.
مفاهیم عملی - زبان آموزان به راحتی می توانند یک زبان جامع قابل انتقال را تشخیص دهند
مهارت‌هایی که با آنچه کارفرمایان به آن نیاز دارند هماهنگ هستند و برای تصمیم‌گیری شغلی از طریق درک اساسی هستند
روابط بین مدارک تحصیلی و کار
پیامدهای اجتماعی - یادگیرندگانی که ارزش گسترده تری از مدارک خود را فراتر از دانش درک می کنند
تمرکز، به‌ویژه در رابطه با مهارت‌های قابل انتقال، بهتر می‌توانند به آن بپیوندند، حرکت کنند و چابک باشند.
بازار کار چالش برانگیز
اصالت/ارزش - مفاهیم آموزش عالی (HE) درباره اشتغال پذیری به خوبی تثبیت یا درک نشده است.
در مدارس این رویکرد جدید آن را از طریق مهارت های قابل انتقال در برنامه درسی دانشگاهی موجود بیان می کند.
کلیدواژه ها مهارت ها، سیاست آموزشی، اشتغال پذیری، برنامه درسی، مدارس
نوع کاغذ مقاله پژوهشی

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع ESD برای مدیران دانمارکی متوسطه برنامه درسی آموزشی

دانلود مقاله isi با موضوع ESD برای مدیران دانمارکی متوسطه برنامه درسی آموزشی

دانلود مقاله isi با موضوع ESD برای مدیران دانمارکی متوسطه برنامه درسی آموزشی

در قالب pdf و در  13 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :ESD for managers in the Danish
lower secondary
educational curriculum
چکیده:خلاصه
هدف - هدف این مقاله به چالش کشیدن روش های آموزشی فعلی است که در دانمارکی انجام می شود
دوره متوسطه اول با معرفی مفهوم آموزش برای توسعه پایدار (ESD) به کمک
مدیران و معلمان یک رویکرد عمل محور را با هدف تقویت سطح پایداری تسهیل می کنند
و آگاهی زیست محیطی
طراحی / روش شناسی / رویکرد - این مقاله مفهومی بر اساس ادبیات مربوطه است و بررسی می کند
ضرورت حرکت فراتر از برنامه های درسی آموزش سنتی با ارائه یک برنامه پایدار عملی جدید
چارچوبی برای تسهیل ESD در مدارس متوسطه دوم دانمارک. تمرکز ویژه به ارزیابی و
اتخاذ رویکردهای پایدار در ادبیات آموزشی که به اندازه کافی نسبت به تغییرات عملی حساس است
در روش های تدریس متوسطه دوم دانمارکی
یافته ها - با هدف ایجاد آگاهی در مورد تغییرات آب و هوا و ردپای اکولوژیکی دانش آموزان
برای دانش آموزان دبیرستانی در دانمارک، مشخص شد که تعبیه ESD در برنامه درسی دانمارک
ابزار مهمی برای این منظور خواهد بود. نویسندگان توصیه های عملی را برای مدیران در
مقطع متوسطه پایین
اصالت/ارزش - این مقاله مفهومی به موضوع اصلی آموزش سنتی در زبان دانمارکی می پردازد
مدارس متوسطه با پیشنهاد اتخاذ چارچوب آموزشی ESD. برای این منظور، نویسندگان
بر این اساس، انواع پیشنهادهای عملی خاص را برای طراحی مجدد آموزش سنتی ارائه کرد
با تمرکز بر یادگیری عمل محور و ESD آینده نگر. علاوه بر این، نویسندگان پیشنهاد می کنند که مشخص است
مؤلفه‌های آموزشی شهرهای هوشمند ممکن است تعهد اساسی برای برآوردن مسائل اصلی را ترویج دهند
تغییرات اقلیمی، زیرا هنوز باید مورد بررسی قرار گیرد. تحقیق در مورد ESD برای مدیران در پایین ترین سطح دانمارک
سطح دبیرستان به امروز نسبتاً محدود است.
کلیدواژه ESD، دبیرستان دانمارک، شهرهای هوشمند، یادگیری اقدام محور، پایداری،
برنامه درسی پایداری
نوع کاغذ کاغذ مفهومی

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع تأثیر COVID-19 بر اکتساب مهارت های استخدامی در میان پرسنل خدمات ملی در غنا

دانلود مقاله isi با موضوع تأثیر COVID-19 بر اکتساب مهارت های استخدامی در میان پرسنل خدمات ملی در غنا

دانلود مقاله isi با موضوع تأثیر COVID-19 بر اکتساب مهارت های استخدامی در میان پرسنل خدمات ملی در غنا

در قالب pdf و در 12  صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Effect of COVID-19 on acquisition
of employable skills among
national service personnel
in Ghana
چکیده:خلاصه
هدف - این مطالعه به بررسی تأثیر کووید-19 بر کسب مهارت‌های قابل اشتغال در بین افراد ملی پرداخت.
پرسنل خدمات در غنا
طرح/روش‌شناسی/رویکرد - این مطالعه از طرح پیمایش توصیفی مقطعی استفاده کرد
پارادایم پوزیتیویستی برای جمع آوری داده ها از نمونه 2263 نفر از جمعیت 77962 کارآموز (خدمات ملی
پرسنل) به بخش های عمومی (85.1٪) و بخش خصوصی (14.9٪) برای سال خدمات 2019/2020 ارسال شده است. نمونه برداری
تکنیک‌ها شامل تکنیک‌های نمونه‌گیری تصادفی ساده، طبقه‌بندی و گلوله برفی و کپی نرم‌افزاری از فرم گوگل بود
برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استفاده شد.
یافته ها - این مطالعه نشان داد که COVID-19 محل کار و برنامه کاری را برای کارآموزان بسیار خطرناک کرده است.
کسب مهارت های قابل استخدام در غنا زیرا کارفرمایان / مربیان آنها قادر به ارائه PPE کافی نبودند.
برای کارآموزان اقدامات پیشگیرانه مانند مرخصی اجباری، کاهش حجم کار/ساعت کاری و شیفت کاری
این سیستم مدت زمان کسب مهارت های قابل استخدام را کاهش داده بود که می تواند بر اشتغال پذیری و
تشدید بیکاری فارغ التحصیلان در غنا پایداری و کیفیت فرصت های شغلی ارائه شده توسط
COVID-19 برای کارآموزان فارغ التحصیل - کشاورزی؛ تجارت و آموزش آنلاین نیز نمی تواند تضمین شود.
محدودیت ها / مفاهیم تحقیق - توصیه می شود که کارفرمایان / مربیان ارائه دهند
تجهیزات حفاظتی مناسب، دورکاری را با ابزارهای لازم و آموزش برای کارآموزان خود معرفی کنند. آموزشی
موسسات باید روش‌های یادگیری مبتنی بر کار را در برنامه‌های درسی خود ارائه کنند تا مهارت‌های قابل استخدام را افزایش دهند
فارغ التحصیلان خدمات کشوری حمایت دولت از کارآموزانی که برای فرصت های شغلی خوداشتغالی اقدام می کنند
ارائه شده توسط COVID-19 نیز توصیه شد
پیامدهای عملی - توصیه می‌شود که کارفرمایان/مربیان باید اطلاعات شخصی کافی ارائه دهند
تجهیزات حفاظتی (PPE)، کار از راه دور را با ابزار لازم و آموزش برای کارآموزان خود معرفی می کنند.
حمایت دولت از کارآموزانی که به دنبال فرصت های شغلی خوداشتغالی هستند که توسط کووید-19 ارائه شده است
نیز توصیه شد.

توضیحات بیشتر + دریافت

پاورپوینت جانداران ساده علوم فصل 8 دارای 25 اسلاید

پاورپوینت جانداران ساده علوم فصل 8 دارای 25 اسلاید

پاورپوینت جانداران ساده علوم فصل 8 دارای 25 اسلاید

در قالب پاورپوینت قابل ویرایش.

فهرست مطالب :

ویژگیهای جانداران ساده

تقسیم بندی جانداران ساده

جلبک ها جانوران گیاه مانند

جلبک ها ی سبز

جلبک های قهوه ای

جلبک قرمز

فایده های جلبک ها

باکتری ها

انواع باکتری

فواید باکتری ها

تولید مثل باکتری

باکتری ها ازطریق تقسیم شدن تولید مثل می کنند

قارچ ها

بخشی از متن فایل :

•ویژگیهای جانداران ساده

•این جانداران ساختمان بدنی ساده دارند.

•بیشتر آنها به علت کوچکی فقط با میکروسکوپ دیده می شوند.

•بعضی از آنها مانند باکتری ها یک سلول دارنداما اقسام پر سلولی نیز در میان آنها یافت می شود.

•برخی از این جانداران شبیه گیاهان و برخی شبیه جانوران هستند اما جانداران ساده ای هم هستند که به هیچ کدام شباهت ندارند.

توضیحات بیشتر + دریافت

پاورپوینت درباره چربیها یا لیپیدها 36 اسلاید

پاورپوینت درباره چربیها یا لیپیدها 36 اسلاید

توضیحات:

پاورپوینت درباره چربیها یا لیپیدها 36 اسلاید

در قالب پاورپوینت قابل ویرایش.

فهرست مطالب :

چربیـــهایا لیـپـیدها

تفاوت روغن و چربی

انواع چربیها

نقش چربیها

ویتامینهای محلول در چربی

نقش چربیها

جدول ارزش غذایی روی بیسکویت

ساختمان چربیها

طبقه بندی اسیدهای چرب

اسید چرب اشباع شده

اسید چرب غیراشباع شده

طبقه بندی اسیدهای چرب غیر اشباع ازنظرتعداد باند

اسید چرب غیر اشباع

تعداد کربنها و رابطه آن باهضم چربی

چربیهای موجود در مواد غذایی مختلف

•کیفیت روغن

•روغن مناسب :

•روغن نامناسب:

هورمون گالانین

کلسترول

کلسترول خوب , کلسترول بد

کلسترول و بیماریهای قلبی

اسیدهای چرب و کلسترول خون

عوامل موثر بر کلسترول خون

تغذیه

تبدیل روغنهای مایع به جامد

روغن های هیدروژنه نوع سیس و ترانس

اسیدهای چرب ترانس

تشخیص نوع اسیدهای چرب در روغن مصرفی:

چگونه میزان چربی مصرفی خود را کاهش دهیم؟

همیشه استفاده کنید

ز یتون در قرآن

خواص ز یتون

خواص گردو

توضیحات بیشتر + دریافت

جزوه آشنایی با ابزاردقیق( 3 فایل PDF)

جزوه آشنایی با ابزاردقیق( 3 فایل PDF)

این جزوه برای مهندسین مکانیک که می خواهند برای تجهیزات نازل ابزار دقیق طراحی نمایند بسیار عالی می باشد ( تا فهم دقیقی از ابزار دقیقی که بر روی تجهیز بسته می شود نداشته باشید هرگز نمیتوانید نازل مناسبی برای آن طراحی بفرمایی)

این جزوه برای کمک به طراحان تجهیزات ثابت تنظیم شده و کافی می باشد

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع چارچوب تحلیلی برای همکاری بین رشته ای در آموزش فراگیر

دانلود مقاله isi با موضوع چارچوب تحلیلی برای همکاری بین رشته ای در آموزش فراگیر

دانلود مقاله isi با موضوع چارچوب تحلیلی برای همکاری بین رشته ای در آموزش فراگیر

در قالب pdf و در 12  صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Analytic framework for
interdisciplinary collaboration
in inclusive education
چکیده:خلاصه
هدف - هدف این مقاله ایجاد چارچوبی تحلیلی برای مطالعه میان رشته ای است
یادگیری با همکاری مدارس و خدمات حمایت از کودکان. چارچوب تحلیلی را به هم متصل می کند
مفهوم عبور از مرز با فرآیندهای اجتماعی-روانی اعتماد و شکل‌گیری هویت.
طراحی / روش شناسی / رویکرد - مقاله از دیدگاه نظری نوشته شده است. تجربی
داده های تحقیق از دو مدرسه برای نشان دادن استفاده و شایستگی چارچوب پیشنهادی استفاده می شود.
یافته‌ها - این چارچوب برای شناسایی سطح همکاری در دو مدرسه مفید بود. که در
علاوه بر این، این چارچوب به روشن کردن چگونگی حمایت از اعتماد و شکل‌گیری هویت توسط مدرسه کمک کرد
مدیریت به یادگیری میان رشته ای کمک می کند.
محدودیت ها / مفاهیم تحقیق - اساسی ترین ویژگی چارچوب پیشنهادی استفاده از آن است
از مفاهیم پیچیده نظری بررسی هر مفهوم به تفصیل، ماهیت به هم پیوسته آن را نادیده می گیرد
مفاهیم موجود در چارچوب، و همچنین این واقعیت که هنوز مشخص نیست که این پیوند چگونه کار می کند.
بنابراین، چارچوب مبتنی بر استفاده تعمیم یافته از مفاهیم است.
پیامدهای عملی - سهم چارچوب برای عمل در پتانسیل آن برای روشن کردن آن نهفته است
در مورد اینکه چگونه فرآیندها در همکاری های بین رشته ای می توانند شکل بگیرند. از چارچوب می توان برای اطلاع رسانی استفاده کرد
مداخلات زمینه ای که به دنبال بهینه سازی ساختارهای مشارکتی هستند.
اصالت / ارزش - مقاله به درک فرآیندهای پیچیده ای که تشکیل می دهند کمک می کند
یادگیری بین رشته ای در همکاری

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع به سوی یک دیدگاه کل نگر از مسئولیت اجتماعی شرکت

دانلود مقاله isi با موضوع به سوی یک دیدگاه کل نگر از مسئولیت اجتماعی شرکت

دانلود مقاله isi با موضوع به سوی یک دیدگاه کل نگر از مسئولیت اجتماعی شرکت

در قالب pdf و در 17  صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Towards a holistic view of
corporate social responsibility
چکیده:خلاصه
هدف - این مقاله با هدف بزرگ کردن بحث های جاری در مورد پیشنهاد مسئولیت اجتماعی (CSR) است.
بازتابی در مورد نقش جریان های شناختی و اطلاعاتی در تأثیرگذاری بر رویکردها و بازار شرکت ها
انتظارات مربوط به CSR
طراحی/روش شناسی/رویکرد – این مقاله بر اساس جریان های تحقیقاتی مرتبط با
عدم تقارن اطلاعات و فاصله شناختی، برای شناسایی از طریق لنز تفسیری ارائه شده توسط
مطالعات سیستمی، محرک‌های کلیدی احتمالی است که سیاست‌گذاران، محققان و دست اندرکاران باید بر اساس آنها عمل کنند
ایجاد یک مسیر مناسب، مشترک و بلند مدت برای CSR.
یافته ها - این مقاله یک نقشه سناریویی در مورد CSR در پرتو عدم تقارن اطلاعاتی و
فاصله شناختی چنین نقشه ای هم از محققان و هم از پزشکان در درک بهتر اقدامات پشتیبانی می کند
و مسیرهای مورد نیاز برای ایجاد یک رویکرد مشترک به CSR.
محدودیت ها / مفاهیم تحقیق - شناخت چند بعدی بودن CSR و چندگانه
این مقاله به کمک های مدیریتی و سازمانی ارائه شده برای زیربنای مزایای آن برای شرکت ها می پردازد
توجه به عناصر و شرایطی که می تواند استراتژی های CSR شرکت ها را ترویج، تحریک و تشویق کند.
اصالت/ارزش - این مقاله یک چارچوب مفهومی تازه برای توضیح شرایط و
عناصر مورد نیاز برای اطمینان از موفقیت استراتژی های CSR. اتخاذ دیدگاه سیستمی، مقاله
بر محدودیت های مربوط به دیدگاه تقلیل گرایانه در مورد مزایا و نتایج CSR غلبه می کند
توجه به شرایطی که باید برای اطمینان از ظهور یک رویکرد مشترک برای CSR برآورده شود.
کلیدواژه ها مسئولیت اجتماعی شرکت، عدم تقارن اطلاعاتی، فاصله شناختی،
پیشینیان، مطالعات سیستمی
نوع کاغذ کاغذ مفهومی

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع طراحی غیر متمرکز سیستم های مدیریت دانش برای تأثیرگذاری فردی

دانلود مقاله isi با موضوع طراحی غیر متمرکز سیستم های مدیریت دانش برای تأثیرگذاری فردی

دانلود مقاله isi با موضوع طراحی غیر متمرکز سیستم های مدیریت دانش برای تأثیرگذاری فردی و ظرفیت های مولد جمعی

در قالب pdf و در  25 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Designing decentralized
knowledge management systems
to effectuate individual and
collective generative capacities
چکیده:خلاصه
هدف - در پرداختن به مسیر آینده سیستم های مدیریت دانش، این مقاله از
مفهوم روانی-اجتماعی مولد که اخیراً مشارکت در فناوری و نوآوری را تحریک کرده است
یک بررسی جامع مدیریت دانش سیستمی (KM). هدف از این مطالعه شناسایی فعلی است
کاستی ها و تثبیت ها همراه با توانایی های فرعی آنها، همه در یک KM جدید احاطه شده است.
مفهوم و نمونه اولیه-سیستم-در حال توسعه.
طراحی/روش‌شناسی/رویکرد – با استفاده از تحقیقات علم طراحی، انتشارات قبلی را دنبال می‌کند
روش شناسی (DSR) در انطباق با اثربخشی تئوری، اصلی است که انتظار می رود سیستم طراحی شود
هدفمند از نظر فایده و ارتباط. دیدگاه مدیریت دانش، تمرکززدایی را در اولویت قرار می دهد
دستور کار به نفع کارگران دانش است و در عین حال با هدف تقویت یک تکامل مشترک مثمر ثمر با سنتی است
سازمانی KMapproaches.
یافته ها - مفاهیم تناسب و ظرفیت های مولد در فنی، اطلاعاتی و اجتماعی
تفاسیر ثابت می‌کند که می‌تواند مدل‌های مختلف KM را تطبیق دهد و به طور تجمعی طیف گسترده‌ای را ترکیب کند.
از مفاهیم و دیدگاه های مرتبط در این فرآیند، نوناکاهای مشهور اجتماعی، بیرونی، ترکیب،
درونی کردن و مدل Ba تغییر کاربری داده شده و بسط داده می‌شود تا یک توقیف مکمل مربوطه را پیشنهاد کند،
گردآوری، احاطه کردن، اجرای جریان کاری تعبیه شده در اکوسیستم های دیجیتال مجزا که کاملاً با تنوع همسو هستند.
از صفات مولد معرفی شده است.
محدودیت ها/پیامدهای تحقیق - اگرچه توسعه نمونه اولیه هنوز در حال پیشرفت است،
مطالعه با رویه DSR مطابقت دارد تا دیدگاه‌های اولیه تأثیر فناوری بر کاربران، سازمان‌ها را گزارش کند
و جامعه و همچنین به جنبه های امکان سنجی، تناسب، مقبولیت و سیستم اشاره دارد و به آن منعکس می شود.
چشم انداز به عنوان یک فناوری همه منظوره یا نوآوری مخرب.

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع مقیاس پذیری مولد سیستم های مدیریت دانش

دانلود مقاله isi با موضوع مقیاس پذیری مولد سیستم های مدیریت دانش

دانلود مقاله isi با موضوع مقیاس پذیری مولد سیستم های مدیریت دانش

در قالب pdf و در  25 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Scalability of generative
knowledge management systems
چکیده:خلاصه
هدف - در مفهوم سازی بیشتر یک سیستم مدیریت دانش مولد جدید (KM/KMS)، این
هدف مقاله تمرکز بر شناسایی و کاهش خطرات مربوط به مقیاس بندی پیش بینی شده آن از نمونه اولیه به
برنامه ای با پایگاه کاربر به سرعت در حال رشد.
طراحی/روش‌شناسی/رویکرد – با استفاده از تحقیقات علم طراحی، انتشارات قبلی را دنبال می‌کند
روش شناسی (DSR) در انطباق با اثربخشی تئوری، اصلی است که انتظار می رود سیستم طراحی شود
هدفمند از نظر فایده و ارتباط. دیدگاه KMS اتخاذ شده، تمرکززدایی را در اولویت قرار می دهد
دستور کار به نفع کارگران دانش است و در عین حال با هدف تقویت یک تکامل مشترک پربار با متعارف است
سازمانی KMapproaches.
یافته ها - استفاده و گسترش بیشتر CKDT و یک اکتشافی "نوآوری مقیاس پذیر"
کمک به تشخیص خطرات بالقوه مقیاس بندی مرتبط با منطق و لجستیک، قابلیت همکاری مولد،
ظرفیت‌سازی فن‌آوری، پویایی دانش و زنجیره ارزش که دوام آن را بیشتر تایید می‌کند
مفهوم و سیستم KM پیشنهادی
محدودیت ها/پیامدهای تحقیق - اگرچه توسعه نمونه اولیه هنوز در حال پیشرفت است،
مقاله با رویه DSR مطابقت دارد تا در مورد دیدگاه های اولیه تأثیر فناوری بر کاربران، سازمان ها گزارش دهد
و جامعه، بلکه انتظارات مربوط به دوام، مطلوبیت و تعهد و همچنین سیستم را منعکس می کند
چشم انداز به عنوان یک فناوری همه منظوره یا نوآوری مخرب.
اصالت/ارزش - علاوه بر دیدگاه‌های جدید مرتبط با KM، تأکید عملی مقاله بر
مقیاس بندی سیستم های پیچیده تر به ندرت در ادبیات به دلیل پروژه های مربوطه مورد توجه قرار می گیرد
ماهیت مشارکتی در مقیاس بزرگ، دامنه روش شناختی گسترده و منافع ذینفعان متنوع. در این مورد،
این کار آسان تر می شود زیرا می توان به خروجی های DSR قبلی اشاره کرد.

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع نماینده و پاسخگو بوروکراسی در نپال

دانلود مقاله isi با موضوع نماینده و پاسخگو بوروکراسی در نپال

دانلود مقاله isi با موضوع نماینده و پاسخگو بوروکراسی در نپال

در قالب pdf و در  16 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Representative and responsive
bureaucracy in Nepal
چکیده:خلاصه
هدف - هدف این مقاله بررسی اولاً این است که بوروکراسی نپال تا چه حد تبدیل شده است.
نماینده از نظر انعکاس ترکیب جمعیتی کشور و ثانیاً دارای
از زمان اجرای سیاست سهمیه بندی در سال 2007، بوروکراسی بیشتر به شهروندان پاسخگو شد.
طراحی / روش شناسی / رویکرد - این مقاله در تجزیه و تحلیل بر داده های واقعی و ادراکی تکیه دارد. به منظور. واسه اینکه. برای اینکه
تجزیه و تحلیل و تفسیر بوروکراسی نماینده، این مقاله داده های واقعی به دست آمده از ثانویه را اتخاذ می کند
منابع، به ویژه داده های تولید شده توسط دولت نپال. دوم، مجموعه ادراکی داده ها جمع آوری شد
از طریق دو دور (2008، 2014) نظرسنجی نماینده کشور در نپال.
یافته ها - یافته ها حاکی از آن است که از نظر نمایندگی، بوروکراسی همچنان تحت سلطه است
هندوهای طبقه بالا، در حالی که سایر جوامع قومی، به جز نیوارها، کاملاً کمتر نمایندگی می شوند.
با کمال تعجب، دالیت ها بر اساس درصد جمعیت در پست های بالاتر حضور دارند، اما هنوز هم هستند.
به طور کلی در خدمات ملکی کمتر حضور دارند. حضور زنان نیز افزایش یافته است
در خدمات ملکی شرکت می کنند، اما آنها هنوز هم اکثراً در پست های پایین تر یا غیر روزنامه ای هستند. ارزیابی های شهروندان
در مورد پاسخگویی و فرآیندهای ارائه خدمات نیز مختلط هستند.
اصالت / ارزش - این مقاله تلاشی منحصر به فرد برای درک جنبه های نمایندگی و
پاسخگویی در رابطه با خدمات مدنی نپال.
کلمات کلیدی بوروکراسی نمایندگی، بوروکراسی پاسخگو، خدمات ملکی، نپال
نوع کاغذ مقاله پژوهشی

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع ارتباط سبک های رهبری و اخلاق کار اسلامی در اثربخشی مدیریتی

دانلود مقاله isi با موضوع ارتباط سبک های رهبری و اخلاق کار اسلامی در اثربخشی مدیریتی

دانلود مقاله isi با موضوع ارتباط سبک های رهبری و اخلاق کار اسلامی در اثربخشی مدیریتی

در قالب pdf و در  19 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :The relevance of leadership styles
and Islamic work ethics in
managerial effectiveness
چکیده:خلاصه
هدف – اثربخشی مدیریتی به عنوان یک عنصر ضروری برای توسعه پایدار و
مزیت رقابتی برای سازمان ها، و مفهوم سازی اصلی آن حول قابلیت های می چرخد
مدیریت برای مدیریت خود، زیردستان و روابط. با این حال، تحقیقات بسیار کمی به این موضوع پرداخته است
پدیده مهم؛ این پژوهش بر آن است تا با بررسی نقش میانجی کار اسلامی، این خلأ را پر کند
اخلاق بین سبک های رهبری و اثربخشی مدیریتی.
طراحی/روش‌شناسی/رویکرد – جمع‌آوری داده‌ها از طریق پرسشنامه ساختاریافته انجام شد
روابط فرضی با کمک SmartPLS مورد آزمایش قرار گرفتند.
یافته ها – نتایج تحلیل آماری نشان داد که سبک های رهبری تحول آفرین و تعاملی
ارتباط مثبتی با اثربخشی مدیریت دارند. همچنین اخلاق کار اسلامی واسطه انجمن بود
بین رهبری مبادله ای و اثربخشی مدیریتی، و با این حال، اثر میانجی کار اسلامی وجود ندارد
اخلاق در رابطه رهبری تحول آفرین و اثربخشی مدیریتی یافت شد
اصالت/ارزش - اگرچه حجم زیادی از تحقیقات در مورد ماهیت مدیریت انجام شده است
و رهبری در طول 50 سال گذشته یا بیشتر، کاستی های قابل توجهی از نظر کمی وجود داشته است
توجه به موضوع اثربخشی مدیریتی، عدم تعمیم پذیری یافته ها و
عدم ارتباط و کاربرد؛ بنابراین، این مطالعه به ادبیات مدیریت منابع انسانی کمک کرد
ارائه مدلی در سطح کلان برای سنجش اثربخشی مدیریتی.
کلیدواژه‌ها اخلاق، اخلاق کار اسلامی، سبک‌های رهبری
نوع کاغذ مقاله پژوهشی

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع تبدیل آموزش به دانش آموزان را برای اختراع آماده کند آینده

دانلود مقاله isi با موضوع تبدیل آموزش به دانش آموزان را برای اختراع آماده کند آینده

دانلود مقاله isi با موضوع تبدیل آموزش به دانش آموزان را برای اختراع آماده کند آینده

در قالب pdf و در  11 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Transforming education to
prepare students to invent
the future
چکیده:خلاصه
هدف - استعداد انسان به سرعت در حال تبدیل شدن به مهمترین دارایی برای افراد، جوامع و
ملت ها همانطور که جهان به سرعت در حال تغییر به دلیل جهانی شدن و نوآوری های تکنولوژیکی فرصت های جدید است
و چالش هایی برای افراد، جوامع و ملت ها به وجود می آید. هدف این مقاله بررسی تحول است
آموزش برای آماده سازی دانش آموزان برای اختراع آینده.
طراحی/روش‌شناسی/رویکرد – این مقاله از ارزیابی تاثیر یک
برنامه آموزش کارآفرینی بر روی نمونه ای از جوانان در عربستان سعودی و ادغام یافته های اصلی
و ایده های ادبیات مرتبط با موضوع آموزش برای قرن 21، از جمله چندین کتاب توسط
نویسنده.
یافته ها - این مقاله پنج اصل را برجسته می کند که مجموعه ای از منابع برنامه درسی را برای پیشرفت راهنمایی می کند
تمایلات و مهارت‌های توانمندسازی دانش‌آموزان و مشارکت مدنی: طراحی را با در نظر گرفتن پایان شروع کنید
برنامه درسی؛ استفاده از شبکه های بهبود برای طراحی برنامه درسی؛ با انجام دادن یاد بگیرید؛ قدرت مبتنی بر مشکل
تحصیلات؛ و قدرت همکاری در تیم های مختلف.
اصالت/ارزش – کلاوس شواب، بنیانگذار مجمع جهانی اقتصاد، پیش بینی می کند که چهارمین
انقلاب صنعتی، ناشی از اتوماسیون فزاینده و فراگیر و توسعه مصنوعی
هوش، بسیاری از مشاغل موجود را حذف خواهد کرد. همراه با نوروتکنولوژیک و ژنتیکی
تحولات، این تغییرات فرصت‌های جدید و چالش‌های جدی را ایجاد می‌کند که نیازمند تشدید آن است
تعهد به قرار دادن انسان در مرکز، و توانمندسازی به عنوان یک هدف (Schwab، 2017). اینها
تحولات فوریت جدیدی را برای بررسی اینکه آیا کودکان و جوانان برای مؤثر بودن آماده می شوند ایجاد می کند
و شهروندان و کارگران مولد، و نه تنها آینده را درک کنند، بلکه آن را اختراع کنند. یک ... وجود دارد
اجماع در حال ظهور در مورد مهارت هایی که دانش آموزان برای ابداع آینده به آن نیاز دارند باید شامل مهارت های شناختی باشد،
مهارت های بین فردی و درون فردی (پلگرینو و هیلتون، 2012). آگاهی رو به رشد که کافی است
توسعه اینها مستلزم تلاشهای سنجیده برای پرورش آنها است و همچنین سوالاتی برانگیزاننده است
نوآوری در مورد نوع تجارب آموزشی که می تواند آن مهارت ها را پرورش دهد.

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع تاثیر سطحی و عمیق تکنیک های بازیگری معلمان تعهد سازمانی

دانلود مقاله isi با موضوع تاثیر سطحی و عمیق تکنیک های بازیگری معلمان تعهد سازمانی

دانلود مقاله isi با موضوع تاثیر سطحی و عمیق تکنیک های بازیگری معلمان تعهد سازمانی

در قالب pdf و در 19  صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Impact of surface acting and deep
acting techniques on teachers’
organizational commitment
چکیده:خلاصه
هدف - هدف این مقاله بررسی رابطه بین عمل سطحی (SA)، عمل عمیق (DA) و
تعهد سازمانی (OC).
طراحی/روش‌شناسی/رویکرد – با هدایت نظریه رویدادهای عاطفی، این مطالعه احساسی را تطبیق داد
مقیاس کار و مدل سه مولفه برای پروفایل 373 معلم از 30 مدرسه در سراسر شبه جزیره مالزی.
برای انتخاب پاسخ دهندگان از روش نمونه گیری تصادفی ساده مبتنی بر فهرست استفاده شد. مدل سازی معادلات ساختاری
برای آزمون فرضیه ها از (SEM) استفاده شد و مدل پیشنهادی از طریق شاخص های برازش معروف ارزیابی شد.
یافته ها - OC به عنوان یک سازه مرتبه دوم فرض شد. نتیجه SEM نشان می دهد که هم SA و هم DA
رابطه منفی معناداری با OC دارند. شاخص های برازش مدل فرضی نسبت x 2/df را نشان داد
(560.069/265) = 2.113، RMSEA (0.055) و CFI (0.936). این نتیجه پشتیبانی تجربی از داده ها را فراهم می کند
جمع آوری شده.
محدودیت ها / مفاهیم تحقیق - این مطالعه بینش جدیدی در مورد بحث جاری در مورد SA ارائه می دهد
و DA. بنابراین، مجموعه ای از تحقیقات در این زمینه را پیش می برد. مفهوم برای مدیران منابع انسانی این است
سیاست های استراتژیک را می توان برای محافظت از پیامدهای SA و DA نهادینه کرد. این به این دلیل است که
SA و DA ممکن است برای کارکنان خدماتی مانند معلمان لغو نشوند. مفهوم عملی برای معلمان است
درک این موضوع که فرآیند تنظیم هیجانی اجتناب ناپذیر است، زیرا آموزش عمیقاً یک امر است
شغل فعالیت عاطفی علاوه بر این که یک مطالعه مقطعی است، جامعه نمونه ممکن است محدود باشد
نتایج مطالعه
اصالت / ارزش - با توجه به نتایج متناقض موجود در مورد پیامدهای SA و DA، این مطالعه
نشان می‌دهد که نه تنها SA می‌تواند منجر به اثرات منفی شود، DA نیز می‌تواند همان را ایجاد کند. آینده پژوهی می تواند
هوش معنوی را بررسی کنید تا بررسی کنید که چگونه SA و DA را می‌توان در کمترین عواقب انجام داد
در OC

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع COVID-19 و دیجیتالی کردن آموزش حسابداری

دانلود مقاله isi با موضوع COVID-19 و دیجیتالی کردن آموزش حسابداری

دانلود مقاله isi با موضوع COVID-19 و دیجیتالی کردن آموزش حسابداری

در قالب pdf و در  16 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :COVID-19 and digitizing
accounting education
چکیده:خلاصه
هدف - هدف اصلی این مطالعه بررسی تأثیر COVID-19 بر آموزش حسابداری است
در آموزش عالی (دانشگاه های دولتی و خصوصی) در شورای همکاری خلیج فارس (GCC).
طراحی/روش شناسی/رویکرد - این مطالعه ماهیت اکتشافی دارد که به صورت کمی انجام شده است
رویکرد پیمایشی و استفاده از تکنیک های هدفمند در جمع آوری داده ها. نمونه بر روی کادر آموزشی متمرکز است
در دانشگاه های دولتی و خصوصی در (GCC)، پادشاهی عربستان سعودی، امارات متحده عربی، بحرین،
کویت، عمان و قطر در دوران کووید-19.
یافته‌ها - فرض بر این است که این مطالعه برخی از مسائل اضطراری را که در طول همه‌گیری با آن مواجه شده است برجسته کند
مربوط به جنبه های COVID-19 و دیجیتالی کردن آموزش حسابداری و تأثیر آن در جهت گیری آینده
آموزش دیجیتال
اصالت/ارزش - با توجه به دانش نویسندگان، این مطالعه اولین مقاله دانشگاهی است که مورد مطالعه قرار گرفته است
تأثیر COVID-19 بر آموزش حسابداری در آموزش عالی در GCC.
کلمات کلیدی GCC، COVID-19، دیجیتالی کردن آموزش حسابداری
نوع کاغذ مقاله پژوهشی

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع رژیم های محاسباتی در حال ساخت

دانلود مقاله isi با موضوع رژیم های محاسباتی در حال ساخت

دانلود مقاله isi با موضوع رژیم های محاسباتی در حال ساخت

در قالب pdf و در  26 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Calculative regimes in the making
چکیده:خلاصه
هدف - این مطالعه با هدف پاسخگویی به این سوال تحقیق در مورد چگونگی یک رژیم محاسباتی برای عموم است
دانشگاه ها اجرا می شود، کاربرد نمادین آن چگونه و در چه شرایطی پدیدار می شود و به چه صورت است
عواقب ناخواسته در طول زمان رخ می دهد.
طراحی/روش شناسی/رویکرد – مطالب تجربی ارائه شده در مقاله به صورت روشمند استخراج می شود
از یک رویکرد تحقیق کیفی طولی به تحلیل سیستم های آموزش عالی (HES) - اصلاحات در
اتریش. برای درک بهتر پیامدهای تغییرات سازمانی در راستای قوانین جدید
چارچوب، 2 سری مصاحبه کیفی در سال های 2011/2012 و 2016/2017 در سطح میدانی و
سطح سازمانی انجام شد.
یافته ها – شناسایی دو پیامد توانمند از رفتارهای تاکتیکی مقاومت و
استفاده نمادین، یعنی فرآیندهای جدید ارتباطات و شبکه افقی، امکان تئوری سازی را فراهم می کند
با تمرکز بر پویایی که چگونه حسابداری شروع می شود، سپس تبدیل به یک استقرار می شود
زیرساخت، سپس بی‌ثبات می‌شود و قبل از اینکه دوباره به زیرساخت تبدیل شود، مجدداً توضیح داده می‌شود
متفاوت از قبل
محدودیت ها / مفاهیم تحقیق - اگرچه یافته ها بر اساس یک زمینه تجربی ملی است،
آنها با گفتمان بین المللی در مورد HES در حال گذار و نقش رژیم های محاسباتی مرتبط هستند
از جمله سنجش عملکرد و نگرش ها و ابزارهای مدیریتی. آنها مربوط به یک
جامعه تحقیقاتی بین‌المللی نسبت به مطالعات موردی متمایز در یک طولی ذهن باز دارد
چشم انداز اصلاحات HES
پیامدهای عملی - هنگام تأمل در تنظیمات خاص خود نهادهای حاکم و
پزشکانی که انتقال HES را مدیریت می کنند ممکن است بینش هایی را از مطالعات موردی طولی بیابند
الهام بخش دینامیک آغاز شده توسط رژیم های محاسباتی جدید نصب شده به یک چارچوب حساس نیاز دارد
رسیدگی به مخالفت، مقاومت، رفتارهای تاکتیکی و تغییرات در روابط قدرت بین سطح میدان و
سطح سازمانی

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع بررسی تحقیقات فراملی کار گروهی

دانلود مقاله isi با موضوع بررسی تحقیقات فراملی کار گروهی

دانلود مقاله isi با موضوع بررسی تحقیقات فراملی کار گروهی

در قالب pdf و در  14 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Examining cross-national research
teamwork
چکیده:خلاصه
هدف - کار تیمی مدتهاست در تحقیقات علوم اجتماعی برجسته شده است. علاوه بر این، با تحقیقاتی که به طور فزاینده ای «فراتباطل» می شود،
ارتباطات پیچیده تر می شود، به عنوان مثال، شامل فرهنگ ها، زبان های مختلف و
شیوه های ارتباطی با این حال، مطالعاتی به بررسی فرآیندهای ارتباطی تیمی می پردازد که می توانند تسهیل یا محدود کنند
همکاری نادر است به عنوان یک تیم اروپایی بین‌المللی که رشته‌ها، تجربیات مختلف را نمایندگی می‌کند،
زبان ها و قومیت ها، ما متعهد شدیم که فرآیندهای ارتباطی خود را با هدف ارتقاء بررسی کنیم
شیوه های تحقیق کیفی بهتر
طراحی/روش‌شناسی/رویکرد – ما با نگاه کردن به بازتاب به عنوان ابزاری برای افزایش شیوه‌های محل کار
یک انعکاس ساختاریافته را انجام داد. یک چارچوب تجربی مشتق شده در مورد ارتباطات تیمی ایجاد کردیم،
سپس از آن برای تجزیه و تحلیل شیوه های تعامل ما و اثربخشی نسبی آنها استفاده کرد.
یافته‌ها - نتایج دو تأثیر کم‌آزمایش‌شده، استفاده از شیوه‌های مختلف ارتباط را برجسته می‌کنند
برای اهداف مختلف و نیاز به ارتباط چهره به چهره برای پرداختن به یک جنبه به خصوص چالش برانگیز از
تحقیق، مذاکره در مورد یک طرح کدگذاری مشترک برای تجزیه و تحلیل داده های کیفی فرهنگی و زبانی مختلف.
مفاهیم عملی - این مطالعه روش و مفاهیمی را ارائه می دهد که دیگران می توانند از آنها برای بررسی آنها استفاده کنند
ارتباط تیمی
اصالت/ارزش - فرآیندهای ارتباطی که می تواند بین ملی موثر را محدود و تسهیل کند
همکاری تیم تحقیقاتی به ندرت مورد بررسی قرار می گیرد. نتایج بر نیاز به مذاکرات دقیق در اطراف تاکید می کند
زبان، معرفت‌شناسی، فرهنگ‌ها و اهداف از لحظه شروع همکاری در تدوین یک پروژه،
از طریق درخواست برای کمک مالی، تا زمانی که آخرین مقاله منتشر می شود - به موقع در زمینه ای که چنین کاری در آن وجود دارد
به طور فزاینده ای انتظار می رود.
کلمات کلیدی کار تیمی، تیم های پژوهشی، فراملی، ارتباطات
نوع کاغذ مقاله پژوهشی

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع اهداف پروژه توسعه شهری و نقش حرفه ای جهل

دانلود مقاله isi با موضوع اهداف پروژه توسعه شهری و نقش حرفه ای جهل

دانلود مقاله isi با موضوع اهداف پروژه توسعه شهری و نقش حرفه ای جهل

در قالب pdf و در  18 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Urban development project goals
and the role of professional
ignorance
چکیده:خلاصه
هدف - استفاده از ادبیات جهل حرفه ای، که در اینجا به صورت مثبت به عنوان
توانایی عمل بدون توجه به ناقص بودن اطلاعات موجود در سازمانها و حرفه ای
جوامع، مقاله مطالب تجربی از یک پروژه توسعه شهری را گزارش می کند که در آن سیاست گذاران
دستورالعمل ها مبهم هستند و در حوزه های خاصی با شرایط بازار ناسازگار هستند.
طراحی/روش/رویکرد – پروژه های توسعه شهری به طور منظم شامل عدم قطعیت و ریسک می شوند
اتخاذ و اهداف بیان شده سیاستگذاران در مورد اهداف پروژه ممکن است ناقص یا صرفاً علامت الف باشد
جاه طلبی سیاسی در چنین شرایطی، شرکت کنندگان خط اول پروژه باید به گونه ای تصمیم گیری کنند که گویی عدم اطمینان هستند
اهداف سیاستی قابل مدیریت و ترجیحاً حداقل هستند. هدف مقاله این است که
این گزاره را ثابت کنید که جهل حرفه ای یک مکانیسم کلیدی در ناقص یا ناقص است
سیستم های حکومتی
یافته‌ها - شرکت‌کنندگان پروژه به طور فعال خط‌مشی را زیر سؤال بردند، اما طبق دستورالعمل‌ها به همان شیوه عمل کردند
نشان دهنده این است که چگونه جهل حرفه ای از سیستم حاکمیتی که بر بازار خط اول متکی است حمایت می کند
بازیگران و آژانس ها نیز اهداف سیاستی ناقص یا مبهم بیان شده را اجرا کنند. سیاست های ناقص
ناشی از چالش ها در مذاکرات سیاسی و فرآیندهای چانه زنی، عدم اطمینان در مورد آینده و
تغییر ترجیحات در میان سیاست گذاران و حوزه های انتخابیه به طور گسترده تر. در عمل، سیاست های ناقص
به طور منظم مسائلی را برای بازیگران سطح اول (مثلاً در سطح پروژه توسعه شهری) در نظر بگیرید تا رسیدگی و رسیدگی کنند.
در کارهای روزمره خود آشتی کنند.
اصالت / ارزش - بر اساس یک مطالعه تجربی از یک پروژه بزرگ توسعه شهری، مطالعه
به ادبیات رو به رشدی کمک می کند که ارزش جهل حرفه ای را در سیستم های حاکمیتی به رسمیت می شناسد
و در عمل مدیریت پروژه. این مطالعه تحقیقات علمی بیشتری را دعوت می‌کند که به تایید آن می‌پردازد
ناآگاهی حرفه ای اما بدون چشم پوشی از خطرات و نقص های احتمالی آن.
کلیدواژه ها پروژه های عمرانی شهری، ناآگاهی، ناآگاهی حرفه ای، سیاست گذاری
نوع کاغذ مقاله پژوهشی

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع باز کردن فرصت های تحقیقاتی

دانلود مقاله isi با موضوع باز کردن فرصت های تحقیقاتی

دانلود مقاله isi با موضوع باز کردن فرصت های تحقیقاتی

در قالب pdf و در  12 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :opening up
research opportunities
چکیده:خلاصه
هدف - رویکرد مطالعه موردی به طور گسترده در مطالعات مدیریت و علوم اجتماعی استفاده شده است
به طور کلی. با این حال، هنوز تردیدهایی در مورد زمان و چگونگی استفاده از مطالعات موردی وجود دارد. این کاغذ
بر آن است که این رویکرد، کاربردها و کاربردهای مختلف آن را در پرتو مبانی معرفتی نیز مورد بحث قرار دهد
به عنوان معیاری برای دقت و اعتبار.
طراحی / روش شناسی / رویکرد - این مقاله مفاهیم مختلف مطالعات موردی و موردی را مورد بحث قرار می دهد
روشها را ادبیات و به کاربردهای مختلف موارد در رابطه با مبانی معرفتی و
معیارهای دقت و اعتبار
یافته‌ها - استفاده از این رویکرد پژوهشی می‌تواند مبتنی بر معرفت‌شناسی‌های متعددی باشد، مشروط بر اینکه
محقق به انسجام درونی روش و معرفت شناسی یا آنچه نویسندگان آن را می نامند توجه می کند
"هم ترازی."
اصالت/ارزش - این مطالعه تعدادی پیامد برای عمل تحقیقات مدیریت ارائه می دهد،
همانطور که نشان می دهد چگونه رویکرد مطالعه موردی محقق را به جمع آوری داده های خاص متعهد نمی کند یا
روش های تفسیر علاوه بر این، استفاده از موارد را می توان با توجه به معرفت شناسی متعدد توجیه کرد
جهت گیری ها
کلیدواژه ها مطالعه موردی، مفهوم، معرفت شناسی، دقت، کیفیت، همسویی
نوع مقاله بررسی ادبیات

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع تأثیر تحقیق - بالاخره چیست؟

دانلود مقاله isi با موضوع تأثیر تحقیق - بالاخره چیست؟

دانلود مقاله isi با موضوع تأثیر تحقیق - بالاخره چیست؟ سریال تاثیر تحریریه قسمت 1

در قالب pdf و در 5  صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Research impact – what is it, after all? Editorial impact series part 1
چکیده:معرفی
هیچ چیزی در علم اگر ابلاغ نشود برای جامعه ارزشی ندارد و دانشمندان در حال شروع هستند
تعهدات اجتماعی خود را بیاموزند.
آن رو (روانشناس آمریکایی 1904 - 1991)، ساختن یک دانشمند (1953)، ص. 17.
تأثیر تحقیق بر جامعه یا تأثیر اجتماعی، به طور گسترده در یک مورد بحث شده است
سطح بین المللی، نه تنها به دلیل اهمیت غیرقابل انکار آن برای توجیه منابع
در تحقیق سرمایه گذاری شده است، بلکه به دلیل گنجاندن آن در ارزیابی های تحقیق است
موسسات برای تامین مالی برای مدت طولانی، ارزیابی تأثیر پژوهش انجام شده بود
فقط تأثیر علمی، یعنی در اصل، مرتبط بودن مطالب منتشر شده را در نظر بگیرید
تحقیق به سایر تحقیقات بعدی ارتباط تحقیق، در این مورد، است
به ویژه از طریق استنادهای به دست آمده در سایر نشریات دانشگاهی اندازه گیری می شود
مجلات علمی، که باعث ایجاد شاخص های تاثیر مجلاتی شد که ما در حال حاضر از آنها استفاده می کنیم
(به عنوان مثال JCR، SJR، Index H و غیره

توضیحات بیشتر + دریافت

دانلود مقاله isi با موضوع بازاریابی اجتماعی برای موزه ها

دانلود مقاله isi با موضوع بازاریابی اجتماعی برای موزه ها

دانلود مقاله isi با موضوع بازاریابی اجتماعی برای موزه ها

در قالب pdf و در 20  صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 موضوع انگلیسی :Social marketing for museums
چکیده:خلاصه
هدف - هدف این مقاله معرفی بازاریابی اجتماعی (SM) به عنوان ابزاری برای غلبه بر فرهنگ پایین است
مشارکت، مشکل بخش هنر و فرهنگ است که در پسابرجام بدتر شده است
سناریو.
طراحی/روش‌شناسی/رویکرد – این مطالعه از بررسی ادبیات چند رشته‌ای استفاده می‌کند (SM، موزه
بازاریابی، موزه شناسی و سیاست فرهنگی) برای رسیدگی به مشکل موزه ها و سایر میراث فرهنگی
نهادها، در هر دو سطح کلان (سیاست های فرهنگی غالب و سوابق، موانع و پیامدها)
مشارکت فرهنگی) و در سطح خرد (چالش های پیش روی موزه ها در قرن بیست و یکم و بازاریابی به عنوان
ابزار مدیریتی).
یافته ها – از رویکردهای پایین دست، میان دست و بالادست می توان برای طراحی و استفاده کرد
اجرای مداخلات SM با هدف رسیدگی به مشکل مشارکت فرهنگی پایین در
موزه ها این سه رویکرد را باید با هم افزایی و هم افزایی آنها به طور کلی در نظر گرفت
جلوه های بازگشتی
محدودیت ها / مفاهیم تحقیق – به دلیل ماهیت مقدماتی و مفهومی آن، مطالعه
یک چارچوب مداخله جامع را فراهم می کند تا به عنوان بستری برای آینده نظری و
تحقیق تجربی تحقیقات بیشتر ممکن است در مورد ویژگی های هر رویکرد گسترش یابد (پایین،
میانی و بالادستی) و چارچوب را به سایر مؤسسات فرهنگی غیرانتفاعی فراتر از آن گسترش دهید
موزه‌ها مانند کتابخانه‌ها و آرشیوها، سایت‌های میراث فرهنگی و تئاتر، موسیقی و رقص
شرکت ها

توضیحات بیشتر + دریافت