دانلود پاورپوینت مدیریت استراتژیک
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:197
چکیده
دو نقش بیشتر در زندگی انسان وجود ندارد:
•نقش فعال
نقش فعال داشتن در زندگی بخصوص در زندگی اجتماعی در گرو عقلانی عمل کردن و استفاده بهینه از امکانات، توانمندی ها و ظرفیتهایی است که داریم؛ این نقش فعال یا عملکرد عقلانی را مدیریت مینامیم.
•نقش منفعل
نقش منفعل در زندگی مبتنی بر بی برنامه گی و عدم برخورداری از تدبیر مناسب است.
•
•هدف مدیر رسیدن به بهرهوری یعنی به دست آوردن ارزش افزوده یا سودمندی است که دو شاخص دارد:
•کارایی : درست انجام دادن کارها
•اثر بخشی : انجام دادن کارهای درست
•
•اگر این دو امر تحقق بیابد ما بهرهور خواهیم بود و تحقق یافتن این دو در گرو مدیریت است.
دانلود پاورپوینت مدیریت دوره ی
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:43
چکیده
نحوه ی تخمین رتبه ی دانش پژوهان در کنکور سراسری و نمره تراز در کنکور دانشگاه آزاد اسلامی
تبیین برنامه ها جهت استفاده از زمان های بحرانی برای افزایش بنیه علمی دانش پژوهان در رقابت با دیگر داوطلبان
شرح کامل نقاط ضعف و قوت آزمون های جامع مختلف و دلیل انتخاب یکی از آن ها
توضیح پیرامون تکمیل فرم های آسیب سنجی علمی دانش پژوهان
مدیریت آزمون
پاسخ به سؤالات متداول دانش پژوهان
استفاده از دانش پژوهان موفق سال های قبل
بیان آیین نامه آموزشی سال چهارم
بیان راه های افزایش بازدهی کلاس درس و مطالعه در منزل
بررسی عوامل عدم موفقیت دانش پژوهان در سال های قبل
توضیح پیرامون نحوه ی آسیب شناسی علمی دانش پژوهان
مدیریت استرس
تاکید بر ارتباط صمیمی با خانواده
مدیریت روابط با دوستان
دانلود پاورپوینت مدیریت دانش با رویکرد دروس آموخته
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:59
چکیده
مقدمه
رشداطلاعات ودانش درسالهای اخیر بسیارسریع بوده است وازاین منظرعصر
حاضررا عصر انفجار دانش نامیدهاند.بطوریکه80%یافتههای فنآوری ودانش ونیز90%تمام دانش و اطلاعات فنی درجهان درقرن بیستم تولید شده است.این درحالیست که درهرپنج سال ونیم حجم آن دوبرابرمیگردد.ازسوی دیگربسیاری ازآنها درکمتراز4سال کهنه میشوند!امروزه بسیاری ازشرکتهادریافتهاندکه برای کسب موفقیت دراقتصاد کنونی و آتی،به چیزی بیش ازدستیابی اتفاقی وناآگاهانه، به دانشی یکپارچه نیازدارند.
امروزه دانش بعنوان یک منبع ارزشمند واستراتژیک و یک دارایی مطرح است و
ارائه محصولات و خدمات با کیفیت مناسب واقتصادی بدون مدیریت واستفاده
صحیح از این منبع ارزشمند، امری سخت و بعضاً غیرممکن است
دانلود پاورپوینت مدیریت استراتژیک2
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:38
چکیده
üاز دانشجویان انتظار می رود پس از پایان این درس :
§استراتژی را تعریف کنند.
§اجراو اهداف استراتژی را توضیح دهند .
§مدیریت استراتژیک را بیان کند .
§برنامه ریزی استراتژیک را تعریف کند .
§مزایای مدیریت استراتژیک را تبیین نمایند.
تعریف مدیریت:
üهنر انجام کار به وسیله دیگران
üفراگرد تبدیل اطلاعات به عمل ؛این فراگرد تغییر و تبدیل را تصمیم می نامیم.
üفراگرد هماهنگ سازی فعالیت فردی و گروهی در جهت هدف های گروهی
üفراگرد برنامه ریزی،سازماندهی،رهبری و نظارت برکار اعضای سازمان و استفاده از همه منابع موجود سازمانی برای تحقق هدف های مورد نظر سازمان
ü
ü
ü
ü
ü
ü
دانلود پاورپوینت آشنایی با مدیریت دانش
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:82
چکیده
×اشتباهات پرهزینه به دلیل عدم ثبت یا تحلیل اشتباهات قبلی تکرار میشوند
×کارها غالبا“ به دلیل عدم آگاهی کارکنان از فعالیتها و پروژههای گذشته، یا نتایج آنها مجددا“ انجام میشوند
×روابط با مشتریان گاه لطمه میخورد زیرا دانش در نقطه عمل در دسترس نیست
×افکار، عقاید و عملکردهای خوب غالبا“ در میان گذاشته نمیشود و موجب افزایش هزینههای کلی میگردد
×فقط یک یا دو تن از کارکنان از دانش مهم و حساس بر خوردارند
×یادگیری سازمانها بسیار کند است که موجب تاخیر در توسعه محصول یا از دست رفتن فرصتها میشود
×کارکنان به دلیل عدم دسترسی به منابع دانش، دلسرد و ناراضی میشوند
دانلود پاورپوینت مدیریت منابع انسانی
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:37
چکیده
.1مفاهیم ،کلیاتی در مورد مدیریت و رهبری
.2علل اهمیت منابع انسانی در آغاز قرن 21
.3انگیزه ها و انتظارات کارکنان
.4آشنایی با انواع سبک های مدیریت و رهبری
.5مدیریت بر منابع انسانی سازمان
.6همراه با Work Shop و Case Study
هنر انجام کار با و به وسیله دیگران
روش استفاده بهینه از ابزار و منابع سازمان برای رسیدن به اهداف سازمانی
فرایند به کارگیری مؤثر و کارآمد منابع مادی و انسانی ( در برنامه ریزی ، سازماندهی ، بسیج منابع و امکانات ، هدایت و کنترل ) که برای دستیابی به اهداف سازمانی و براساس نظام ارزشی مورد قبول جامعه صورت می گیرد .
دانلود پاورپوینت مراحل تحول تکنولوژی آموزشی
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:17
چکیده
üاز سال 1306 به بعد بعضی از مدارس اقدام به ایجاد آزمایشگاههای فیزیک، شیمی وعلوم زیستی کردند. درایران نیز ابزار و وسایل سعمی و بصری بدون توجه به نیازها خریداری و در مراکز نگهداری می شد.
ü فیلمها و مواد مورد نیاز نیز بدون توجه به فرهنگ و زبان مردم و عدم امکان ترجمه همه آنها از خارج خریداری و در اختیار مدارس و دانشگاهها قرار می گرفت.
دانلود پاورپوینت مدیریت منابع انسانی پیشرفته
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:20
چکیده
}مدیریت منابع انسانی تالیف دکترجمشیداصغری (1)
}مدیریت منابع انسانی تالیف دکتراسفندیارسعادت (2)
}مدیریت منابع انسانی پیشرفته دکترعباس پور
}مقاله روش انجام ارزیابی عملکرد کارکنان نویسنده آرمین خوشوقتی(3)
ارزیابی عملکرد:فرایند شناسایی،مشاهده ،سنجش و بهبود عملکرد انسانی در سازمانهاست.هر یک از مولفه های این تعریف به یک جزءمهم از فرایند ارزیابی اشاره میکند .
مولفه شناسایی : به فرایند تعیین اینکه روی چه حوزهایی باید متمرکز شود ،مربوط میشود .شناسایی به این معنی است که ارزیاب باید به طریقی معین کندکه چه چیزی باید مورد ارزیابی وبررسی قرار گیرد.
مولفه مشاهده :به این امر اشاره دارد که همه معیارهای ارزیابی باید به طور مناسب مورد ملاحظه قرار گیرد .به حدی که قضاوتهای درستی راایجادکند
دانلود پاورپوینت مدیریت منابع انسانی2
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:33
چکیده
•از آنجا که منابع انسانی با ارزشترین عامل تولید و مهمترین سرمایه و منبع اصلی مزیت رقابتی و ایجاد کننده قابلیتهای اساسی هر سازمانی به شمار میآید، یکی از مؤثرترین راههای دستیابی به مزیت رقابتی در شرایط فعلی، کارآمد تر کردن کارکنان سازمانها است.آنچه که در راستای توسعه منابع انسانی اهمیت دارد این است که بهبود منابع انسانی تنها با آموزشهای فنی و تخصصی حاصل نمی شود، بلکه باید از راههای گوناگون به توسعه آموزش کارکنان پرداخت و این مهم، جز با اعمال برنامههای راهبردی در قلمرو مدیریت منابع انسانی، امکانپذیر نخواهد بود.
دانلود پاورپوینت نظام پذیرش و بررسی پیشنهادها
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:51
چکیده
عمل پیشنهاد همان ارائه یک ایده و تفکر است.
فرهنگ و بستر )1913, Webster )
آنچه که پیشنهاد میشود، یک چشمانداز، یک منظر یا دیدگاه، یک نگرش پنهان، یک اندیشه است.
پیشنهاد یعنی حیطه و دامنة فکر که به صورت پیشنهاد ارائه میگردد.
شاک ) ،shak, 1913, Webster)
حیطه، وظیفه، شکایت، موفقیت, ورود به بحثی با اطلاعات مرتبط، تشخیص یک وضعیت، قدرت تشخیص یا دوباره باز پروری عقاید یا ارتباطات، تشخیص واژههای مرتبط، در قالب یک کلام (Webster, 1913) پیشنهاد در خواست یک موضوع، ترس از اعتصاب، شکست و عقاید ناخواسته
(Pope, 1913, Webster) یک ایده میتواند یک پیشنهاد باشد. پیشنهاد همان کنترل فکر بر روی عقاید و نظرات جدید است.
دانلود پاورپوینت فناوری اطلاعات و ورزش
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:28
چکیده
•فناوری اطلاعات تلفیقی از دستاوردهای مخابراتی، روش ها وراهکارهای حل مسئله و توانایی راهبری با استفاده از دانش کامپیوتری است. فناوری اطلاعات ( IT ) شامل موضوعات مربوط به مباحث پیشرفته علوم و فناوری کامپیوتری، طراحی کامپوتری ، پیاده سازی سیستم های اطلاعاتی و کاربردهای آن است.
•
•به طور کلی IT شاخه ای از فناوری است که با استفاده از سخت افزار، نرم افزار وشبکه مطالعه و کاربرد داده و پردازش آن را درزمینه های: ذخیره سازی ،ویرایش، انتقال، مدیریت و کنترل امکان پذیر می کند.
•
دانلود پاورپوینت ویژگی ها و خصایص مدیران فرهنگی
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:57
چکیده
¢تاکنون مباحث علم مدیریت بیشتر در حوزة موضوعات اقتصادی مطرح شده است. مطالعه و پژوهش در مورد مدیریت فرهنگی، حوزهها، محدودیتها و خصیصههای آن، اندک و پراکنده است، طرح پژوهشی «بررسی خصوصیات مدیران» که به سفارش وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی از سوی سازمان مدیریت صنعتی به اجرا در آمده است از تلاشهای نخستین در روشن کردن حوزة مدیریت فرهنگی است. نوشتار حاضر، مقدمه این پژوهش است و تلاش میکند با دستهبندی خصوصیات مدیران،مبنایی نظری برای بررسی خصوصیات مدیران فرهنگی فراهم سازد.
¢
¢
¢
¢
دانلود پاورپوینت مدیریت کیفیت فراگیر TQM
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:51
چکیده
v1- تعریف واژه ها و اصطلاحات
v2- تاریخچه مدیریت کیفیت فراگیر
v3- برخی از تفاوتهای مدیریت کیفیت فراگیر با مدیریت سنتی
v4- ویژگیهای مدیریت کیفیت فراگیر
v5- فرضیات و اصول مدیریت کیفیت فراگیر
v6- ارکان فلسفی مدیریت جامع کیفیت
v7- اهداف مدیریت کیفیت فراگیر
v8- نقش مدیریت کیفیت فراگیر
v9- اجزاء مدیریت کیفیت و ابزارهای لازم برای به کارگیری مدیریت کیفیت فراگیر
v10- زمینهسازهای مدیریت کیفیت جامع
11- عناصر ساختاری مدیریت فراگیرکیفیت
v12- نقش مدیران ارشد در مدیریت جامع کیفیت
v13- مراحل اجرایی مدیریت جامع کیفیت
v14-روش ارتقای فرایند FOCUS - PDCA
v15- ارتقای فرایند و ارتباط آن با TQM ، برنامه ریزی استراتژیک و تغییر ساختار
v16- دستاندازهای جاده مدیریت کیفیت فراگیر
v17- علل ناکامی مدیریت کیفیت فراگیر
v18- بررسی نقش مدیریت کیفیت فراگیر در هنگام بروز بحران در سازمانهای مختلف
v19- نمونههایی از سازمانهای استفادهکننده از TQM
v20- بررسی نقش مدیریت کیفیت فراگیر درآموزش سازمانهای دانش آفرین
v21- نتیجه گیری
دانلود پاورپوینت عملکرد EDC در سال 1387
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:17
چکیده
طرحهای تحقیقاتی مصوب سال 1387
vتأثیر روشهای آموزش سخنرانی و پژوهش گروهی بر میزان یادگیری دانشجویان پزشکی در درس بیماریهای داخلی
vمیزان دستیابی به مهارت در تشخیص و درمان بیماریهای اسهالی کودکان در پزشکان عمومی مشغول به کار در سیستم بهداشتی درمانی یزد
vبررسی وضعیت مهارتهای مطالعه در دانشجویان پزشکی
vارزیابی سؤالات چندگزینه ای اعضاء هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی یزد بر اساس نرم افزار تجزیه و تحلیل سؤالات آزمون
v
vبررسی نظرات فارغ التحصیلان پرستاری و مامایی در رابطه با میزان کاربرد دروس پایه و تخصصی مقطع کارشناسی پیوسته دانشگاه علوم پزشکی
vبررسی میزان رضایتمندی دانشجویان پزشکی در افزایش مباحث نظری سیستمهای تصویربرداری در دوره کارآموزی رادیولوژی
vبررسی تأثیر روش ارزشیابی پورت فولیو بر یادگیری دانشجویان دانشکده پرستاری مامائی یزد
vارائه روش نوین در آموزش دستیاران زنان جهت آماده سازی در گواهینامه و دانشنامه تخصصی
vبررسی نظر دانشجویان رشته علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد در خصوص نحوه ارزشیابی کارورزی در عرصه بخشهای انگل شناسی و قارچ شناسی
دانلود پاورپوینت فعالیتهای انجام گرفته در مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی در سال 1388
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:13
چکیده
lبررسی log book های گروههای آموزشی ارسال شده به مرکز EDC
lتدوین چارچوب و فرمت نهاییlog book های گروههای آموزشی
lطراحی چک لیست ارزشیابی Log book
lبرگزاری کارگاه جهت توانمند سازی دانشجویان شرکت کننده در المپیاد
lبرگزاری کارگاه روشهای نوین ارزشیابی ویژه اعضاء هیأت علمی
lبرگزاری کارگاهها ویژه رزیدنتهای جدید الورود
1- شیوه های نوین ارزشیابی
2- تکنولوژی آموزشی
3- مقدمه ای بر روانشناسی یادگیری
l
l
lبرگزاری کارگاه Note taking جهت دانشجوهای استعدادهای درخشان
lبرگزاری کارگاه تعیین حجم نمونه و تجزیه و تحلیل داده ها برای مطالعات
مداخله ای در آموزش پزشکی جهت دانشجویان
lبرگزاری کارگاه search جهت دانشجویان
lانتشار سومین شماره از مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی
l
دانلود پاورپوینت توسعه قابلیتهای کارآفرینی
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:86
چکیده
کارآفرینی عبارت است از نوآوری همراه با مخاطرۀ معقول برای استفاده از فرصت های ایجاد کسب وکار جدید/ حل مشکلات جامعه/ توسعۀ کسب وکارهای موجود/ بهبود زندگی فردی وخانوادگی.
کارآفرینی فرآیند پویای بینش، تغییر و ایجاد است.
Entrepreneurship Is a dynamic process of vision, change and creation.
دانلود پاورپوینت آشنایی با یادگیری الکترونیکی
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:62
چکیده
v در آمریکای شمالی تعداد دانشجویان برخط (Online) از 1.6 میلیون نفر در سال 2002 به 7.1 میلیون نفر در سال 2012 افزایش پیدا کرده است.
vتعداد مدیران آکادمیک که عقیده دارند آموزش مجازی تاثیری برابر یا بیشتر از آموزش حضوری دارد از 55 درصد در سال 2003 به 77 درصد در دسال 2012 افزایش یافته است.
v در صد مراکز دانشگاهی که از بستر MOOCs استفاده می کند از 2.6 درصد در سال گذشته به 5درصد در سال جاری افزایش یافته اند.
vسرمایه گذاری برروی یادگیری الکترونیکی در سال 2006 برابر 23/6 میلیارد بوده است.
vپیش بینی می شود تا سال 2025 ،85% آموزش ها به صورت الکترونیکی انجام گیرد.
vسال 2014 تا 2017 سال های تصمیم گیری اساسی در حوزه یادگیری الکترونیکی.
دانلود پاورپوینت مدیریت تکنولوژی
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:74
چکیده
üحفظ موقعیت در بازار رقابتی هر روز مشکلتر
×تکنولوژی مؤثرترین منبع سازمان در کسب موقعیت رقابتی
üتحولات تکنولوژی هر روز سریعتر و پیچیدهتر مدیریت تکنولوژی مدیریت انتخاب، اکتساب، بکارگیری (بهرهبرداری)، توسعه (بهبود و نوآوری) و اشاعه تکنولوژیها است
دانلود پاورپوینت الگوها و روش های تدریس
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:78
چکیده
مفهوم تدریس را تعریف نمایید.
مهمترین شرط اطلاق مفهوم تدریس را بیان نمایید.
اهمیت استفاده از الگوهای تدریس را بیان نموده و سه الگوی اصلی تدریس را ذکر نمایید.
اهمیت کاربرد الگوی پیش سازمان دهنده و موارد کاربرد آن را توضیح دهید .
الگوی مشکل گشایی و کاربرد آن را توضیح دهید .
الگوی فرد مداری و کاربرد آن را توضیح دهید.
منظور از روش های تدریس را توضیح دهید .
به هر گونه فعالیت یا تدبیر از پیش طرح شده گفته می شود که هدف آن ایجاد یاد گیری در یادگیرندگان است .
اجزای اصلی فرایند آموزش :
آموزش دهنده آموزش گیرنده
یادگیری
محتوای آموزشی
دانلود پاورپوینت حاکمیت بالینی
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:22
چکیده
تعریف نظام حاکمیت خدمات بالینی
nچارچوبی که در آن سازمان های ارایه کننده خدمت در قبال بهبود دایمی کیفیت پاسخگو بوده و با ایجاد محیطی که در آن تعالی در خدمات بالینی شکوفا می شود به صیانت از استانداردهای عالی خدمت می پردازند.
n
چرا به حاکمیت بالینی نیازمندیم؟
nنامتقارن بودن بازار سلامت - ضرورت سنجش جنبه های کیفی خدمات
n
nکمک به جلوگیری از اشتباهات در مسیر ارایه خدمات
nاستفاده بهینه از منابع محدود
n
nافزایش اعتماد عمومی به خدمات بیمارستانی
دانلود پاورپوینت تجاری سازی تحقیقات دانشگاهی
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:73
چکیده
عناوین دوره
§ مفاهیم نظری تجاری سازی
§ اصول و ضوابط تجاری سازی
§ مسایل حقوقی
§ چالش های تجاری سازی
انتقال فناوری است نه حداکثر کردن درآمد بیانیه دفتر انتقال تکنولوژی دانشگاه MIT آمریکا
دانلود پاورپوینت آشنایی با مراقبتهای بهداشتی اولیه
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:33
چکیده
nاصل بیست و نهم: برخورداری از تامین اجتماعی از نظر بازنشستگی، بیکاری، پیری، از کار افتادگی، بی سرپرستی، در راه ماندگی، سوانح و حوادث، نیاز به خدمات بهداشتی درمانی و مراقبت های پزشکی بصورت بیمه و غیره، حقی است همگانی.
nاصل چهل و سوم: برای تأمین استقلال اقتصادی جامعه و ریشهکنکردن فقر و محرومیت و برآوردن نیازهای انسان در جریان رشد، باحفظ آزادگی او، اقتصاد جمهوری اسلامی ایران براساس ضوابط زیراستوار میشود:
تأمین نیازهای اساسی: مسکن، خوراک، پوشاک، بهداشت، درمان، آموزش و پرورش و امکانات لازم برای تشکیل خانواده
دانلود پاورپوینت کارگاه آموزشی آشنائی با مفاهیم برنامه ریزی
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:34
چکیده
پایش و ارزشیابی
چرخه آموزش
•
•پایش اقدامی ناظر به فعالیت ها وتعیین درجه تطابق با استانداردها
•ارزشیابی اقدامی ناظر به نتایج و تعیین میزان دستیابی به اهداف برنامه و قضاوت
•پایش و ارزشیابی دو جزء تفکیک ناپذیر هستند
•
پایش و ارزشیابی ، هدف نیست•جزیی از چرخه برنامه ریزی است وفرایندی است که در تمامی مراحل ( قبل، حین و بعد ) جریان دارد و بایستی به طور مداوم تا تحقق کامل هدف های برنامه صورت پذیرد.
دانلود پاورپوینت کلیات مباحث مطرح در اخلاق در پژوهش
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:79
چکیده
اخلاق به این سوال پاسخ می گوید :
What should I do in this situation ?
اخلاق رعایت حقوق دیگران است
nآیا اگر پژوهشگران اصلی که طرح مطالعه را ارائه می دهند، بر موضوع مورد نظر تسلط چندانی نداشته باشند، انجام طرح اخلاقی است ؟
nآیا اگر طرح پیشنهادی از نظر علمی و متود و لوژی ناقص باشد، انجام آن اخلاقی است ؟
در چه صورت صدمه جسمی و زیان مالی ناشی از پژوهش باید جبران شود؟
n
n
n
دانلود پاورپوینت روانشناسی کودک
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:20
چکیده
عناوین :
1- وقتی بیمار کودک است
2- رابطه ها
3- هیجانات کودکان
¢ایجاد شرایطی برای مطلوب تر شدن رشد جسمی- عاطفی و اجتماعی کودک
¢ایجاد الگوهای رفتاری سالم در کودکان برای تغذیه – ورزش- تحصیل –تفریح و زندگی خانوادگی به منظور پایه ریزی شیوه زندگی سالم در طول زندگی
¢
¢پدیدارگرایی: بیماری را تنها با یکی از نشانه ها تعریف می کند که ممکن است نامربوط باشد 3 سالگی ( خورشید باعث حمله قلبی می شود )
¢
¢سرایت : بیماری را با یک علامت تعریف می کند اما در مورد علتش کمی بیشتر می داند ( سرخک را از مردم می گیریم اگر به آنها نزدیک شویم )
¢
¢آلودگی : چند مورد از علایم بیماری را تعریف می کند تا 7 سالگی به این مرحله می رسد ( تماس با خاک باعث بیماری می شود – اگر ژاکت نپوشم سرما می خورم – کار بد باعث بیماری می شود )
¢
¢درونی ساختن : بیماری را به صورت شکل درونی بدن مجسم می کنند .
( ورود آلاینده ها به بدن بوسیله تنفس یا خوردن ) تأثیر مستقیم رفتار بر سلامتی یا بیماری
دانلود پاورپوینت آشنایی بانظام پیشنهادها با تاکید بر نحوه بررسی پیشنهادها
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:48
چکیده
۱. توضیحاتی در زمینه نظام پیشنهادها
2. نگاهی به جایگاه فرآیند بررسی در نقشه فرآیندهای نظام پیشنهادها
3. موضوعات غیر قابل طرح به عنوان پیشنهاد
4. رویکردهای لازم برای بررسی پیشنهاد
5. چالشهای بررسی پیشنهاد
6. نظارتهای دبیرخانه ای بر بررسی پیشنهادها
7. نگاهی به موضوع درخواست تجدید نظر در بررسی پیشنهاد
8. پارامترهای تعیین نتیجه بررسی
9. مروری بر استانداردهای بررسی پیشنهاد
10. نقش مدیران در نظام پیشنهادها
نظام پیشنهادها نظامی است که طبق آن فرایندهایی برای:
-ارائه و دریافت
- بررسی و اعلام نتیجه
- اجرای پیشنهادهای مصوب
- و پاداش دهی و انگیزش
در سازمان ایجاد می شود
و دبیرخانه (ستادی) برای انجام فعالیتهای :
-آموزشی
- ترویجی
- نظارتی و
گزارش دهی(ارزیابی عملکرد واحدها/افراد)
ایجاد می شود
ضمنا سیستم اطلاعاتی برای مکانیزه کردن فرمهای نظام پیشنهادها و تهیه گزارشات بروز استقرار می یابد.
دانلود پاورپوینت تاریخچه پیدایش مدیریت
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:15
چکیده
مقدمه:
مدیریت به عنوان یکی از رشته های علوم انسانی دارای قدمتی بسیار
دیرینه است که بشر همواره فنون مدیریت را در سازماندهی وهماهنگی فعالیتهایش اعم از : تجارت , بازرگانی،کشاورزی و عمران و… مورد استفاده قرار می داده است.
مدیریت فرآیندی است که به وسیله آن کوششهای فردی و گروهی به منظور نیل به هدف مشترک هماهنگ می شود دارای دو خصلت است
: -1 باعث افزایش کارایی می شود.
: -2 باعث تحقق عقلانیت می گردد.
عصر باستان:
انسانهای اولیه برای برآوردن نیازهای خود به تدریج ، با گردهمایی خانواده ها در جهت برآوردن نیازهای فردی و نیل به اهداف گروهی سازماندهی شدند. تمدنهای کهن نمونه بارزی از پیشرفت شگرف انسان در زمینه های مختلف است.با مطالعه تاریخ مربوط به عصر چین،یونان وایران وجود سازمانهای پیچیده روشن تر است .در تمام کتببه های یافت شده به تمام فرایندهای مدیریتی از جمله:
برنامه ریزی،سازماندهی،تخصص وتقسیم کار،تفویض اختیارات،کنترل،پاداش وتنبیه و روابط انسانی اشاره شده است.
براین اساس به دو دوره مهم در ایران نیز می توان اشاره کرد:
-1هخامنشیان
-2ساسانیان
دانلود پاورپوینت روش تحقیق
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:357
چکیده
.1موضوع به صورت یک جمله مثبت خبری؛
.2عدم استفاده از کلمات زائدی بدون نقش و باری در تحقیق؛
.3آزمون پذیر مطرح شدن موضوع؛
.4ریشه داشتن در علم مربوطه؛
.5محدود بودن موضوع تحقیق( ماهیتی/زمانی/مکانی/ جامعه آماری)
vعبارتست از یک جمله استفهامی که رابطه موجود بین دو یا چند متغیر را مورد بررسی قرار می دهد و پاسخ این پرسش چیزی است که در تحقیق مورد جستجو است.
vاگر یک مسئله علمی باشد، همواره شامل دو یا چند متغیر خواهد بود.
دانلود پاورپوینت ممیزی بالینی
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:29
چکیده
مشکل موجود: تعداد موارد آپاندکتومی نرمال در این بیمارستان زیاد است.
سوال اول: تعداد موارد آپاندکتومی نرمال در این بیمارستان چقدر است؟ (بررسی وضعیت موجود)
سوال دوم: تعداد موارد آپاندکتومی نرمال چه تعداد باید باشد؟ (تعیین استانداردها)
سوال سوم: آیا واقعا تعداد موارد آپاندکتومی نرمال در این بیمارستان زیاد است؟ (مقایسه وضعیت موجود با استانداردها)
سوال چهارم: اگر بله، چه کنیم؟ (اعمال مداخله)
سوال پنجم: آیا مداخله ای که انجام داده ایم، سودمند بوده است؟ (ممیزی مجدد)
دانلود پاورپوینت طراحی برنامه درسی
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:36
چکیده
قسمت کوچکتری از برنامه درسی که خود از چندین درس تشکیل می شود.
مثال : درس دو واحدی بیوشیمی پزشکی از برنامه درسی پزشکی
فرایند برنامه ریزی و سازماندهی منطقی فعالیت های آموزشی برای یک دوره درسی
بخشی از طرح دوره جهت تدریس
مثال: بیوشیمی چربیها از درس دو واحدی بیوشیمی پزشکی
فرایند برنامه ریزی و سازماندهی منطقی فعالیت های آموزشی برای یک درس
دانلود پاورپوینت مدیریت مشارکتی
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:23
چکیده
• مشارکت از لحاظ لغوی شرکت دادن،با هم شریک شدن،سهیم شدن،انجام کار گروهی و نیز بهره برداری گروهی است.
•
•مشارکت را می توان فرایند درگیری کارکنان در تصمیم های استراتژیک / تاکتیکی سازمان به حساب آورد که به صورت رسمی / غیر رسمی در فرم مستقیم / غیر مستقیم و با درجه، سطح و حدود مشخصی اتفاق می افتد.
•
•مدیریت عبارت است از هماهنگ کردن منابع انسانی و مادی برای نیل به هدف.
مدیریت مشارکتی
عبارت است از مجموعه گردش کار و عملیاتی که تمام کارکنان و زیردستان یک سازمان را،درروند تصمیم گیریهای مربوط به آن سازمان دخالت میدهد و شریک میسازد.
دانلود پاورپوینت مدیریت عمومی دانش کهن
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:219
چکیده
مدیریت عبارت است ازهنرانجام کارازطریق دیگران (دراکر)
مدیریت فرایندکارکردن بامردم وبوسیله آنها برای دستیابی به
اهداف سازمانی بادرنظرگرفتن تغییرات محیط است.(کریتنر)
مدیریت فرایند به کارگیری موثر وکارآمد منابع مادی وانسانی برمبنای یک نظام ارزشی پذیرفته شده است که ازطریق برنامه ریزی، سازماندهی، بسیج منابع، هدایت و رهبری وکنترل برای دستیابی به اهداف تعیین شده صورت می گیرد(رابینز)
1)برنامهریزی:پیش بینی و تدوین برنامه ها و اقدامات لازم
2)سازماندهی:ایجاد ساختار رسمی بر اساس ارتباط این مشاغل و واحد ها
3)هدایت:ایجاد ارتباط و تعامل مناسب در اجزای انسانی سازمان
4)نظارت:سنجش عملکرد ها بر اساس برنامه
5)خلاقیت:تولید اندیشه و فکر نو
دانلود پاورپوینت برنامه ریزی
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:47
چکیده
1) سیریل هودسن : برنامه ریزی یعنی ارائه راههایی برای عملیات
آینده که متضمن نتایج معین با هزینه های مشخص و دوره زمانی
معلوم است .
2) راسل : برنامه ریزی فرایندی است شامل اتخاذ و ارزیابی مجموعه ای از تصمیمات مرتبط با یکدیگر ، با توجه به این اعتقاد که بدون اقدام عملی احتمال وقوع وضعیت مطلوب در آینده وجود ندارد و در صورت اقدام ، احتمال رسیدن به نتایج مورد نظر افزایش می یابد .
کاهش میزان قبول خطر نسبت به حوادث احتمالی و اتخاذ
تدابیری برای نیل به موفقیت های سازمانی است .
دانلود پاورپوینت اصول و مبانی تربیت بدنی
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:157
چکیده
کلمه مبانی جمع مکسر مبنا و به مفهوم بنا ها، بنیان ها، شالوده ها و ساختارها است. در واقع مبانی هر پدیده یا علم متضمن پایه ها، چهار چوپ، اسکلت و ساختار اصلی آن پدیده یا علم است.
تربیت بدنی نیز از این قاعده مستثنی نیست.
بین ایجاد ساختار تربیت بدنی و بنای یک خانه شباهت های قابل توجهی وجود دارد. هم چنان که ستون ها و تیر های اصلی به خانه شکل و استحکام می بخشند، عناصر اصلی تربیت بدنی مبنا و چهار چوب مسلمی را به وجود می آورند و آن را به عنوان تجربه ای با ارزش برای تمام افراد پا بر جا می کنند. این عناصر مشخص و اجزای مختلف آن، در قالب یادگیری معنی دار به هم مرتبط خواهند شد. این عناصر ، مفاهیم تربیت بدنی هستند و بیان گر ساختار تربیت بدنی در برنامه های مدارس کشور خواهند بود.
دانلود پاورپوینت ProQuest
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:43
چکیده
ProQuest مجموعهای از پایگاههای اطلاعاتی است که شامل پایاننامهها، سخنرانیها، مقالات، نشریات علمی، گزارشها و فیلمها میباشد. این مجموعه، اطلاعاتی از ناشران مختلف از قبیلOxford ،Springer ،Emerald ،CRCPress و… را جمعآوری کرده و امکان دسترسی به متن کامل مقالات و پایاننامهها را فراهم کرده است. این پایگاه شامل اطلاعات کتابشناختی و چکیده بیش از دو میلیون پایاننامه است و سالانه اطلاعات ۴۷۰۰۰ پایاننامه جدید به این مجموعه اضافه میشود.
دانلود پاورپوینت مهندسی فناوری اطلاعات 2
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:91
چکیده
از لحاظ معنای لغوی این عبارت از کلمة جمع کردن می آید
گرد آوردن، فراهم کردن، بر هم افزودن
تعاریف متعددی از جامعه آمده است، ولی بطور کلی می توان گفت:
”در هر مورد که بتوان برای گروهی از مردم وجه جامع و جهت وحدتی اعتبار کرد اطلاق لفظ جامعه رواست“.
Pareto : جامعه جمعی از ذرات انسانی است که در یک رابطة متقابل یا پیچیده قرار دارند، صورت واقعی این هیأت اجتماعی، متنوع و متعدد است و عوامل گوناگونی موجب تشکیل آن می شوند.
Mav Iver: جامعه به معنی دسته ای از مردم است که با هم زندگی می کنند و به هم تعلق دارند بطوری که نه تنها در یک یا چند نفع بخصوص، بلکه در مجموعه ای از منافع که همة زندگی آنها را شامل می شوند مشترک هستند.
علم جامعه شناسی از قرن ها قبل توسط افرادی چون سقراط، افلاطون، ارسطو، فارابی و سایر فلاسفه بنیان نهاده شده و برای آن تعاریف متعددی وجود دارد.
Conte: جامعه شناسی علم قوانین کلی پدیده های اجتماعی است که خود حاصل عمل تاریخی و واقعیت های پیچیده ای است که بصورت کلی اخذ شده و در قالب قوانین در آمده است.
Weber: جامعه شناسی علمی است که به دنبال درک تفسیر و تفهم عمل اجتماعی انسان است تا بدین ترتیب به تبیین علمی سیر عمل اجتماعی و نتایج آن نایل شود.
به زبان ساده جامعه شناسی علمی است که روابط انسانها و زندگی گروه آنها را مطالعه میکند و به عبارت بهتر علم جامعه است.
دانلود پاورپوینت مدیریت پرستاری
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:56
چکیده
آموزش ، برنامه ریزی /سازماندهی /بسیج امکانات ومنابع /هدایت وکنترل تلاشهای آموزشی سازمان برای تحقق به اهداف آْن سازمان می باشدکه با توجه به رویکرد سیستمی
به مدیریت درونداد/ فرآیند /
برونداد تقسیم می شود.
مدیریت درون داد اولین مرحله از نظام آموزش را تشکیل میدهد که به سازماندهی ، هدایت و ارزیابی درون داد ها می پردازد. همانطور که قبلا اشاره شد درون دادهای نظام آموزش شامل
نیاز سنجی ، اهداف آموزشی ، نیروی انسانی (مدرس-فراگیر)، وسایل و تجهیزات ، برنامه ریزی آموزشی ، بودجه ، تسهیلات،... می باشد.
دانلود پاورپوینت کارگاه آموزشی روش های ارزشیابی پیشرفت تحصیلی
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:50
چکیده
سنجش عملکرد دانشجویان و مقایسه نتایج حاصل با هدف های از پیش تعیین شده به منظور تصمیم گیری درباره فعالیت های آموزشی استاد و کوشش های یادگیری دانشجویان
سنجش قضاوت تصمیم گیری
تعیین هدف های آموزشی (دستاوردهای یادگیری)
اندازه گیری یا سنجش عملکرد دانشجویان
مقایسه نتایج حاصل با هدف های آموزشی
تصمیم گیری در خصوص فعالیت های آموزشی استاد و کوشش های یادگیری دانشجویان
مجموعه دانش، مهارت ها و نگرش های مورد نیاز دانشجویان و دانش آموختگان
(مجموعه شایستگی هایی که دانشجویان و دانش آموختگان باید دارا باشند)
آموزش شایستگی محور
یادگیری شایستگی محور
سنجش شایستگی محور
دانلود پاورپوینت برنامه ریزی آموزشی
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:32
چکیده
Educational Planning
کاربرد روشهای تحلیلی در مورد هریک از
مولفههای نظام آموزشی به منظور استقرار
یک نظام کارآمد.
اصلاح نظام آموزشی و توسعه کیفی آن
توسعه توأمان
کمی + کیفی
تعریف آینده بهتر و کوشش برای بوجود
آوردن آن در نظام آموزشی
دانلود پاورپوینت مطالعه نیروی انسانی
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:66
چکیده
راهنمای مطالعه نیروی انسانی
1 - تعریف مطالعه
-شناخت مشکلات - شناسایی علت مشکلات - احصاء راه حلها- اولویت بندی مشکلات - تهیه عنوان تحقیق
-
2- طرح مطالعه
- بیان مسئله - تشریح اهداف - پیامد های قابل انتظار - انتخاب نوع مطالعه - تهیه پروپوزال - تشکیل کمیته تحقیق - انتخاب مشاور
3- اجرای مطالعه
-مدیریت مشاوران - بازنگری ادبیات - آماده کردن طرح اجرایی - تعریف جمعیت آماری هدف - انتخاب نمونه -تهیه پرسشنامه –جمع آوری اطلاعات
-
4- تحلیل مطالعه
-فرآیندهای تحلیل صنعت - تحلیل بازار کار - تحلیل مشاغل- تحلیل نیازهای آموزشی
-
5- گزارش
-همسان سازی اطلاعات گروههای مختلف هدف طراحی فرمت گزارش - انتشار اطلاعات
-
6- تفسیر گزارش
- بهره برداری و استنتاج و سیاستگذاری از اطلاعات منتشره در جهت تعیین پاسخهای آموزشی و غیر آموزشی
مشکلات تحلیل صنعت و بازار کار
عدم دسترسی به اطلاعات لازم و کافی
عدم وجود ساختار نظری وعلمی
عدم توجه به شاخص های کلیدی در ایجاد وتوسعه صنعت
عدم توجه به عوامل تعیین کننده در تغییرات اشتغال در فعالیتهای صنعتی
عدم ارتباط بین میزان و سطح اشتغال و استخدام با فعالیتهای صنعتی
نیازمندی به صرف هزینه های هنگفت در خصوص منابع انسانی و غیر انسانی و زمان
عدم برآورده شدن و تامین نیازهای اطلاعاتی
دانلود پاورپوینت شکاف دیجیتالی و جنسیت
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:38
چکیده
چکیده
تغییر تفکر فرهنگی و اقتصادی، نتیجه تکنولوژی نوین ارتباطات و اطلاعات (ICT) است. تغییرات فرهنگی و اقتصادی می تواند شامل رقمی شدن (digitization)، گستردگی دانش، جهانی شدن، مجازی شدن و مشتری مداری باشد. به نظر می رسد که وارد دوره جدیدی شده ایم که می توان آن را دوره پسا صنعتی نامید. در نظریه پردازی های پسا تجدد گرایانه قرائت های نوین از الگوهای شناختی و فرهنگی وجود دارد.
تکنولوژی در هیچ برهه ای از زمان جنبه خنثی نداشته است. در عصر جدید نیز تکنولوژی اطلاعاتی و ارتباطی توان توسعه الگوهای جدید در سطوح متفاوت را در جامعه دارد. دیدگاه های خوشبینانه و بدبینانه ای در مورد تغییرات نوین وجود دارد. دیدگاه خوشبینانه به توان رهائی بخشی که در تکنولوژی جدید ارتباطات و اطلاعات نهفته است، می پردازد در حالیکه دیدگاه بدبینانه در مورد شکاف دیجیتالی در دو سطح بحث می کند. در سطح اول تفاوت بین ”دارا“ ها و ”ندار“ ها و امکان دسترسی به تکنولوژی جدید و در سطح دوم به درجه مهارت ها و الگوهای استفاده از تکنولوژی جدید می پردازد.
موضوع جنسیت، بخصوص وضعیت زنان در جامعه و رابطه دو فضای خصوصی و عمومی، یکی از مسائل مورد بحث در تکنولوژی نوین اطلاعات و ارتباطات است. اگر در دوره تجددگرایی شاهد تحولاتی عمیق در فضای عمومی و خصوصی با محوریت زنان بودیم، ظهور رایا رابطه (cybercommunication) نیز دارای تاثیر مهم در کنش های ارتباطی در فضاهای عمومی را ایجاب می کند.
عمر تعاملات غیر شخصی در فضای سیبرنتیک (رایا سپهر) بزودی به پایان خواهد رسید. روند ارتباطات الکترونیکی به سوی مشتری مداری و فردگرایی است. محدود شدن یا محدود نگهداشته شدن زنان در فضای غیر عمومی است که باعث محدود شدن آنان و عدم دستیابی به امتیازات موجود و دستیابی ارتباطات در فضای عمومی است.
آمار نشان می دهد که برای اولین بار در تاریخ، استفاده از کامپیوتر در بین زنان آمریکایی بیشتر از مردان آمریکایی است. در آسیا استفاده از کامپیوتر و ایجاد ارتباط اینترنتی معمولا از محل کار (فضای عمومی) میسر است و چون زنان آسیایی کمتر از مردان به این فضا دسترسی دارند لذا آمار نشانگر استفاده 78 درصدی مردان و 22 درصدی زنان از اینترنت می باشد.
نکته پایانی اینکه، تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات توان بالقوه آن را دارد تا با وارد شدن به دنیای خصوصی زنان، آنان را به دنیای عمومی ارتباط بدهد و زنان را از قید و بندهایی که آنان را وادار به محدودیت های اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی، تعلیم و تربیت، تعاملات و غیره می کند، آزاد سازد.
واژگان کلیدی: پسا تجدد گرایی، پسا صنعتی، رایا سپهر، سیبرنتیک، فضای عمومی و خصوصی، تکنولوژی ارتباطات و اطلاعات (ICT).
دانلود پاورپوینت ضرورت و اهمیت بازی
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:14
چکیده
ازآنجا که بازی اغلب با فعالیتهای بدنی همراه است ارتباط نزدیکی با رشـــد و تربیــت انــدام بچــه هــا، مهــارتهای جنبشی مناسب و آمادگی بدن دارد.
کودکـان بـا فعالیت هـای جسمـانی به مهـارتهای حرکتی می رسنـد کـه آنهـا را قـــادر مــی سـازد تـا از نظــر جسمــانی، اطـمـینان ایمنی و اتکــا بـه نفــس پیــدا کننــد از طــرف دیگربــازی وظایف متعددی را در سطـــوح مختلف رشد بر عهده می گیرد به طور مثال کودکان نیــاز بــه اجتماعــی شــدن دارند و بازی فرصت مناسبـی به آنهــا می دهــد تا رفتارشان را بـا دیگران هماهنــگ کــرده، چیزی را که شاید با دیــده آنها متفــاوت اســت بپذیرند شــواهــد بسیار دال بر وجود رابطه بین بازی و رشد شناختی نیز وجود دارد.
افزایش مهارت در برنامه ریزی، توانایی حل مسئله، خلاقیت، دست یافتن بـه دور اندیشــی، رشــد زبــان، همه و همه در بازی کودکان متجلی می شود برای پی بردن بــه ارزش و اهمیـت بــازی بـایـد بــازی کودکـان و نحـوه انجـام آنرا بشناسیم و هـرگـز بـازی کودکان را بیهـوده تلقـی نکنیم چرا که زمان بازی زمان به دست آوردن دانش و تجربه است.
فعالیـــت هـایی که آگاهانه و به قصــد حصـــول نتیجــه انجــــام نمــی شود (جــان دیــویــی) فعـــــالیـــت هــایی در جهــت تـــداوم شــادمـانـــی(شاند)
بـــــازی یعنــــی یکــی ســاخـتـــن واقــعـیــت بــا خــود(ژان پیاژه)
فعــالیتـی فـی نفسه آزاد،بی هدف،سرگرم کننده یا تفریحی (لازاروس))
تمرینی غریزی و بی هدف از اعمالی که در زندگی آینده نقش اساسی دارند (گروس)
آزادانه ابراز وجود کردن برای کسـب لذت مترتب بر آن(سی شور)
تعریف کلی: به هرگونه فعالیت جسمی یا ذهنی هدف دار گفته می شــــود که به صورت فردی یا گروهی انجــــــام می پذیــرد و مــــوجـــب کســب لــذت و اقنـاع کـــــــودک مـــی شـــود
دانلود پاورپوینت اهداف ارزیابی دانشجو
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:65
چکیده
Assessment drives student learning
جورج میلر
تغییر برنامه آموزشی و یا روشهای آموزش بدون تغییر نحوه امتحانات به هیج نتیجه ای نخواهد رسید
تغییر نظام امتحانات حتی بدون تغییر برنامه اثر بسیار عمیق تری نسبت به تغییر برنامه آموزشی بدون تغییر نطام امتحانات بر ماهیت یادگیری باقی می گذارد
میلر
در دراز مدت نوع فعالیت هایی که دانشجویان برای یادگیـــری انجام می دهند و آنچه که یاد
می گیرند ، به وسیله نوع امتحاناتی که باید بگذرانند ، تعیین می شود
گیلبرت
دانلود پاورپوینت پیش گیری از بیماری های واگیردار شایع در سنین مدرسه
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:41
چکیده
بیماریهای عفونی واگیردار از قدیمی ترین دشمنان سلامت بشر هستند . همه گیریهای بزرگ ایجاد شده توسط برخی از آنها ( مانند وبا ، طاعون و آنفلوآنزا ) در قرنهای گذشته خسارات سنگینی بر جامعه بشری وارد کرده است . علیرغم پیشرفتهای شگرف علم پزشکی در زمینه های پیشگیری و درمان بیماریهای واگیردار ، متاسفانه هنوز هم بیماریهای عفونی با قابلیت ایجاد اپیدمی به عنوان یک مشکل بهداشتی در سراسر جهان مطرح هستند . بروز مقاومت دارویی در عوامل بیماریزا و یا ناقلین آنها ، بازگشت مجدد برخی بیماریها به مناطقی که سالها عاری از بیماری بوده اند ( بیماریهای بازپدید ) و ظهور بیماریهای جدید ( بیماریهای نوپدید ) ،همه از دلایل لزوم توجه همه بخش های درگیر سلامت به این بیماریها هستند .
آگاهی از علائم و نشانه های بیماری های شایع در مدرسه می تواند گام مثبتی برای پیشبرد بهداشت مدرسه باشد. بهورز، مدیر و معلم با آگاهی از چگونگی علائم و سیر بیماری ، با انجام اقدامات به موقع و موثر می توانند از پیشرفت بیماری در فرد و همه گیر شدن آن بیماری بین دیگر دانش آموزان جلوگیری کنند.
علائمی از قبیل رنگ و روی پریده یا برافرخته ، چشمهای قرمز ، آبریزش از بینی ، پلکهای متورم و قرمز ، بثورات جلدی ، سرفه و عطسهٔ زیاد ، خستگی بدون دلیل ، سردرد ، سرگیجه ، تب ، دل درد هر علامت غیر عادی دیگر ممکن است مقدمهٔ یک بیماری باشد که باید آن را مورد توجه قرار داد.
از شایعترین بیماری های واگیردار در سنین مدرسه می توان :گلودرد چرکی ، انگلهای دستگاه گوارش بیماری های اسهالی ، هپاتیت های ویروسی خصوصا هپاتیت A ، کچلی ، سرما خوردگی ، آنفلوانزا، ژیاردیا، سرخک و سرخجه، گال، شپش، عفونتهای ادراری ، اوریون و آبله مرغان را نام برد که در مورد هر یک از این بیماری ها در مبحث بیماری های واگیردار توضیحات لازم داده شده است.
دانلود پاورپوینت استرس
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:63
چکیده
استرس یک تجربه هیجانی منفی است که با تغیرات بیوشیمیایی٬روان شناختی و رفتاری همراه می شود.استرس پیامد فرایند ارزیابی فرد از تجارب تنش آفرین محیط است.
فرسودگی بدنی یا عاطفی که بر اثر مسائل و مشکلات واقعی یا ذهنی پدید می آید
مجموعه واکنش های عمومی انسان نسبت به عوامل ناسازگار و پیش بینی نشده داخلی و خارجی
دانلود پاورپوینت توانمندسازی کسب و کارهای صنایع کشور
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:109
چکیده
سوال کلیدی
مقدمه
پیمایش وضعیت کسب و کارهای ایرانی
پیمایش وضعیت کسب و کارهای بین المللی
چگونگی توانمندسازی کسب و کارها
وظیفه دولت
راه حل پیشنهادی و تطبیق آن با اسناد بالادستی
از مهمترین اهداف دولتها: تسهیل تولید ثروت و افزایش کیفیت زندگی مردم
دستیابی به هدف: مستلزم بنگاه های موفق و توانمند
وظیفه دولت: توانمندسازی بنگاه ها
سوال: چگونه ؟
دانلود پاورپوینت بهداشت محیط مدارس
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:38
چکیده
مجموعه اقداماتی است که:
باعث میشود محیط آموزشگاه به گونه ای گردد که اثـر نامطلوبی بر سلامت جسمی – روانی و اجـتـمـاعی دانـش آمـوزان بـــر جـای نـگـذارد.
تعلیم و تربیت در شرایط ایمن وبهداشتی و برخورداری از خدمات حمایتی یکی از حقوق مسلم فردی و اجتماعی کودکان است
دانلود پاورپوینت تولید و ارزشیابی رسانه
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:51
چکیده
•آشنایی فراگیران با مفهوم تکنولوژی آموزشی
•آشنایی فراگیران با طبقه بندی اهداف آموزشی
•آشنایی فراگیران با رسانه های آموزشی
•آشنایی فراگیران با وسایل کمک آموزشی
•آشنایی فراگیران با تفاوت رسانه و وسیله کمک آموزشی
•آشنایی فراگیران با انواع رسانه ها و وسایل کمک آموزشی
•آشنایی فراگیران با نحوه ی طراحی پوستر
•آشنایی فراگیران با نحوه ی طراحی پمفلت
•ایجاد مهارت در فراگیران جهت طراحی و ارزشیابی پوستر و پمفلت
در پایان دوره انتظار می رود فراگیران:
•تکنولوژی آموزشی را تعریف کنند.
•طبقه بندی اهداف آموزشی را بیان کنند.
•رسانه آموزشی را تعریف کنند.
•وسیله کمک آموزشی را تعریف کنند.
•تفاوت وسیله کمک آموزشی و رسانه را بیان کنند.
•انواع رسانه ها و وسایل کمک آموزشی را نام ببرند.
•نحوه طراحی پوستر را توضیح دهند.
•نحوه ی طراحی پمفلت را توضیح دهند.
•بتوانند رسانه های آموزش داده شده را مطابق استاندارد تهیه نموده و ارزشیابی نمایند.
•
•
•
•
•
•
●
•
دانلود پاورپوینت Personal Development Plan
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:29
چکیده
*The PDP is a record of the agreed personal and/or professional development needs to be pursued throughout the following year, as agreed in the appraisal discussion between the Staff and the appraiser(NHS)
*
*Personal Development Review
*Personal Development Review form (PDR)
*Mandatory Training Form
* Personal Development Plan
*
*The term personal development planning (PDP) is being used to describe the ‘means by which staffs can monitor, build a reflect upon their personal development.
*
*
*Personal Development Planning is 'a structured and supported process undertaken by an individual to reflect upon their own learning, performance and / or achievement and to plan for their personal, educational and career development.'
دانلود پاورپوینت برنامه ریزی اقتصادی
فرمت فایل: پاورپوینت
قابل ویرایش می باشد
تعداد صفحه:41
چکیده
1-تعریف آرتور لوئیس:برنامه ریزی را تهیه و تنظیم مدارکی می داند که حاوی نقشه های هزینه های عمومی برای مدت2یا 4 یا5 ویاحتی 10 سال که حاکی از تصمیم دولت برای خرج در آینده است به شرط آنکه به موقع پول در خزانه کشور باشد.
2-تعریف تین برگر(اقتصاددان هلندی):برنامه ریزی را به معنای وسیع محاسبات مقدماتی به منظور تحصیل بهترین سطح تولید واخذ تصمیمات و نظارت و باز بینی در اجرای آنها می داند.
3-تعریف شارل بتلهایم:برنامه ریزی اقتصادی مجموعه ای از مقررات و ترکیباتی است که به منظور اجرای طرح فعالیت های اقتصادی وضع شده باشد.
برنامه ریزی در سطح کلان ،خرد،طرح،پروژه:
4-تعریف هیرش:برنامه ریزی را ابزار عملی می داند که درآن مقاصد به روشنی معین و راه نیل به هدفها مشخص و وسایل کار مهیا و مسئولان اجرایی آن نیز برگزیده شده باشند.
5-تعریف ژان پیرماسه:برنامه ریزی را فعالیت دولتی میداند که هدفهای تحقق پذیر،پیوسته و همساز و ترتیب تقدم آنها را در مسیر توسعه اقتصادی و اجتماعی مشخص می سازد و سپس وسایل نیل به این مقاصد را معین می نماید وسرانجام ابزار های انتخابی را برای نیل به آرمانهای مورد نظر به کار می اندازد